《中班社會優秀教案《我們生活的小鎮》含反思》這是優秀的中班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
目標：
1、瞭解自己所居住的小鎮的名稱及環境設施，瞭解它們給人們生活帶來的方便。
2、培養愛護自己的居住環境的意識和情感。
3、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。
4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
準備：
1、請家長向孩子介紹自己所居住小鎮的名稱，認識小鎮的周圍環境、設施，以及各種設施的作用。
2、教師事先做好辛豐鎮各種設施的ppt。
過程：
1、匯入
師：小朋友們，你住在哪裡?那個地方叫什麼名字?
幼兒根據生活經驗回答。
教師：基馮村、東彪村、沿街村……它們都屬於辛豐鎮，可以說辛豐鎮就是我們的家鄉。
2、出示教學ppt，瞭解辛豐鎮各種設施及其作用。
1)師：今天老師帶來了辛豐鎮的許多照片，我們來看看這些地方我們有沒有去過，它們在人們的生活中發揮了什麼作用。
2)幼兒欣賞ppt。
師：誰來告訴我剛才看到了辛豐哪些地方的照片?它的作用是什麼?
「請小朋友們先相互討論一下，然後再告訴大家。」
教師總結：小吃店可以為人們提供飯菜;菜場有許多葷、素菜，人們下班後可以去買菜，不必到農民伯伯的田間去採摘，節約了時間;超市裡的東西更是豐富多樣，人們可以隨意挑選、購買;醫院可以為人們看病;還有幼兒園和中、小學，讓孩子們接受教育……總之，小鎮中的各種設施都為人們的日常生活帶來了方便。
3、幫助幼兒瞭解經濟的發展帶來了生活質量的改善。
1)介紹各種軸承廠，瞭解經濟條件的提高給人們的生活質量帶來了變化。
出示農民公園圖片，介紹其中的設施設備，(教案出自：快思老師教案網)讓幼兒感受到農村也像城市一樣在飛速發展，生活在這樣的環境中讓人覺得很舒服。
2)培養幼兒愛護環境的意識和情感。
教師：人們生活水平不斷提高，他們對環境的要求也越來越高，大家都希望住在乾淨、漂亮的環境里。小朋友們怎樣做才能讓我們生活的環境又乾淨又漂亮呢?
教育幼兒要愛護環境，不隨手亂扔垃圾，愛護辛豐鎮的花草樹木，還要多植樹、多栽花，美化環境。此外，還要督促家長們也要這麼做。
5、畫畫我們設想的新辛豐。
師：小朋友們都來愛護、美化環境，我們辛豐鎮會越變越美，現在就請小朋友們將我們想像中的美麗辛豐畫下來吧!
幼兒作畫，教師巡迴指導，重點指導幼兒合理構圖，均勻著色。
6、展示幼兒作品，請小朋友們相互欣賞。
提問：你最喜歡哪個作品?為什麼?
7、教師小結。
總結一些幼兒生活中的非環保行為，教育幼兒要時時事事愛護我們的環境，美化我們生活的辛豐鎮。
教學反思：
教學過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習里獲取了經驗，又在集體練習里感受到了快樂和喜悅，達到寓教於樂的目的，教學目標也得到了圓滿的完成。