《中班社會優秀教案《分類垃圾箱》含反思》這是優秀的中班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1、瞭解誒分類垃圾箱的分類和功能。
2、分辨可在利用的垃圾，培養珍惜資源的態度。
3、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。
4、能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。
活動準備
有關垃圾分類的宣傳短片、自製兩個垃圾筐一個可回收一個不可回收、搜集廢紙，塑料瓶、果皮及食品垃圾、廣告宣傳單、衛生紙紙筒
活動過程
1，播放有關垃圾分類的影片短片
師;你知道那些垃圾是可以回收再利用的嗎?(廢紙、塑料瓶、金屬)
你們家裡有把垃圾也分類嗎?
2，播放幼兒電子書師生討論，圖上有4個大的垃圾箱，它們有什麼不同?
你們知道「可回收物」垃圾箱里分貝應該放什麼樣的垃圾嗎?
寫著「廚餘垃圾」的垃圾箱里應該放什麼養的垃圾?
3，出示兩個一樣的垃圾箱，上面貼著可回收與不可回收的標誌，在桌子上擺放各類廢紙、塑料瓶、飲料罐、食品垃圾袋、果皮，廣告宣傳單、衛生紙紙筒。"教.案來自：快思教案網"請幼兒說說這些垃圾分別應該放在哪個垃圾箱中。
4，告訴幼兒，塑料、金屬和廢紙都可以回收再製造有用的東西，如廢紙可製成再生紙等，把垃圾分類便於回收利用，這是珍惜資源保護環境的方法之一。
5，遊戲，請幼兒上來逐一將垃圾分類，放可回收垃圾筐或不可回收垃圾筐，並說說可回收那這樣東西還可用來做什麼?
活動反思
本次活動的預設目標基本達到，幼兒能結合自己的生活經驗，說出分類垃圾箱的用途，也能說出可回收用來做什麼，如衛生紙筒可以用來做手工，廣告宣傳單可以帶來幼兒園剪紙等，最後建議幼兒回家以後，家裡也準備兩個垃圾箱或袋子將廢舊物品可以進行分類裝，以便更好處理。