《中班社會活動教案《好玩的沙發墊》含反思》這是優秀的中班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、鼓勵幼兒大膽嘗試，探索沙發墊的多種遊戲方法
2、在遊戲中發展幼兒合作交往能力，啟發幼兒的創新思維
3、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
活動準備：
小動物沙發墊若干;錄音機等。
活動過程：
一、進入活動場地：教師與小朋友邊走邊唱進入活動區(地上散放著沙發墊)
二、認識沙發墊，激發遊戲興趣
1、小朋友你們看(指沙發墊)活動室里有什麼?
2、這叫沙發墊，你們想不想有一個這樣的沙發墊――脫掉鞋子，到地毯上來吧!
3、你們手裡有幾個沙發墊?壓一壓、拍一拍有什麼感覺?
4、請幼兒坐在地毯上「這是什麼樣的沙發墊?」(啟發幼兒從形狀、顏色、圖案等多方面觀察)
5、你還見過什麼樣的沙發墊?在哪裡?
6、沙發墊可以用來做什麼?(教案出自：快思老師教案網)我們試一試(靠、抱、躺、坐等)
三、遊戲：
1、沙發墊不但可以抱、靠、躺，還可以玩，看誰玩得最開心。
2、幼兒伴隨歡快的音樂進行遊戲，教師適時的參與並鼓勵幼兒大膽嘗試多種方法，在遊戲中與同伴合作、交流、學習。
四、介紹遊戲方法，互相學習，共同遊戲。
「老師發現小朋友們玩得非常開心，誰來說一說你是怎麼玩的?(鼓勵幼兒大膽說出各種遊戲的方法，引導幼兒互相學習)
例如：騎大馬、跳房子、學小烏龜爬等可以單獨遊戲;走小橋、蓋房子等可以合作進行。
五、結束：
今天，我們和沙發墊玩了這麼多遊戲，回家後你們把這些遊戲教給爸爸媽媽和小夥伴，讓他們也想一想，還可以怎麼玩?
活動反思：
沙發墊作為一種家居用品，既輕巧美觀又安全舒適，適合小班幼兒擺弄，漂亮童趣的沙發墊又可以營造一種家的氛圍，讓孩子們在自由、寬鬆的環境里動手、動腦、學習、遊戲。