大班優秀美術教案《彩色的菊花》含反思適用於大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒在觀賞、討論的基礎上，能透過繪畫表現菊花的基本形象和主要特徵，使用油畫棒和水彩顏料，運用排水畫的激發，表現屋檐栗色的菊花形象，感受排水畫與其他的不同風格效果，快來看看幼兒園大班優秀美術《彩色的菊花》含反思教案吧。
活動目標：
1、使用油畫棒和水彩顏料，運用排水畫的激發，表現屋檐栗色的菊花形象。
2、在觀賞、討論的基礎上，能透過繪畫表現菊花的基本形象和主要特徵。
3、感受排水畫與其他的不同風格效果。
4、能呈現自己的作品，並能欣賞別人的作品。
5、學習客觀的評價自己或別人的作品，從而獲得愉快的情緒體驗。
大班優秀美術教案《彩色的菊花》
活動準備：
1、菊花一盆
2、幼兒用書，操作紙，油畫棒
3、黑色，深藍色、紅色的水粉（水彩）顏料個兩盒，底紋筆若干。報紙若反電在顏料的下面
重點：使用油畫棒和水彩顏料，運用排水畫的激發，表現屋檐栗色的菊花形象。
難點：在觀賞、討論的基礎上，能透過繪畫表現菊花的基本形象和主要特徵。
活動過程：
1、出示事物菊花，引導幼兒觀賞菊花，瞭解菊花的主要特徵。
教師：前幾天，老師和小朋友朋友到公園找秋天，你看見的秋天的菊花是什麼樣子的。
2、欣賞幼兒用書上的排水畫《美麗的菊花》
提問：畫畫上有什麼？你知道他是什麼方法一步一步完成的？
3、師生共同探索用排水畫的手法表現菊花的形態
請幼兒講述菊花外形特徵，教師示範製作排水畫的基本方法：
用油畫棒直接在紙上畫彩色的菊花；還可以採用先勾線畫出花瓶、花朵、葉子的形狀，再給花瓶和花朵塗色。
示範用水粉（水彩）有序地刷出底色：
畫好後，選一個自己喜歡的水粉顏色，把畫放在報紙上，從左到右一排一排地刷行顏色，一定要按一個方向刷。
4、幼兒創作活動。
教師提醒幼兒盡量將菊花畫得大一些。鼓勵幼兒用淺色和鮮艷的顏色表現菊花和花瓶，且塗色要有力，顏色要深一些。
5、組織幼兒有序的塗底色：
小朋友用油畫棒的工作完成後，可以到前面放有彩色顏料的桌上來塗底色，教師進行個別指導和幫助，提醒幼兒有序地刷底色，盡量保持畫面或桌面的整潔。
6、展覽幼兒的作品
幼兒互相欣賞，並向同伴介紹自己的作品。
教學反思：
作為教師要善於發現幼兒的不同特點，給予每一位幼兒以激勵性的評價，充分挖掘作品中成功的東西，給予積極的肯定，使他們獲得成功的體驗，感受到手工活動的樂趣，從而增強自信心。
小百科：菊花（拉丁學名：Dendranthema morifolium（Ramat. ）Tzvel.）：在植物分類學中是菊科、菊屬的多年生宿根草本植物。按栽培形式分為多頭菊、獨本菊、大立菊、懸崖菊、藝菊、案頭菊等栽培型別；有按花瓣的外觀形態分為園抱、退抱、反抱、亂抱、露心抱、飛午抱等栽培型別。不同型別里的菊花又命名各種各樣的品種名稱。