大班社會活動教案《「光碟」行動》含反思

時間:10-15 閱: 社會教案

大班社會活動教案《「光碟」行動》含反思適用於大班的社會主題教學活動當中,讓幼兒知道糧食是怎麼來的,並能珍惜他人的勞動成果,初步瞭解「光碟」行動的意義,知道「光碟」行動,人人有責,培養勤儉節約、不鋪張浪費的好習慣,快來看看幼兒園大班社會活動《「光碟」行動》含反思教案吧。

活動目標:
1、初步瞭解「光碟」行動的意義,知道「光碟」行動,人人有責。
2、知道糧食是怎麼來的,並能珍惜他人的勞動成果。
3、培養勤儉節約、不鋪張浪費的好習慣。
4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。
5、激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。

活動準備:
1、「光碟」行動公益廣告影片。
2、PPT課件。
3、可粘貼「光碟」標誌若干、雙面膠。

活動過程:
一、播放「光碟」公益廣告,引導幼兒初步理解「光碟」概念。
1、教師播放「光碟」公益廣告。
大班社會活動教案《光碟行動》含PPT課件

三、播放PPT(糧食怎麼來的)。
師:我們剛剛看到了這麼多浪費糧食的現象,那你知道這些糧食是怎麼來的嗎?(幼:農民伯伯種出來的。)
(教師邊播放圖片,邊進行講解。)
提問:圖上的人在幹嗎?
我們剛剛看了圖片,那你現在知道糧食是怎麼來的了嗎?

四、小結:我們大家都知道了糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的,它們得來不易,所以我們都要珍惜農民伯伯的勞動成果,不能浪費糧食,那我們應該怎樣愛惜糧食呢?(幼:如果在外面有吃不完的飯菜可以打包帶走,要做好「光碟」行動。)

五、粘貼「光碟」標誌。
師:今天不光是我們小朋友知道了「光碟」行動,我們還可以向自己的朋友、家人宣傳「光碟」行動。老師這裡有一個倡議「光碟」行動的標誌,現在,請我們的小朋友說出「光碟」行動的口號,再為我們後面的老師一起粘貼上「光碟」標誌,好嗎?

教學反思:
教學過程中,幼兒積極配合,認真嘗試,在自主練習里獲取了經驗,又在集體練習里感受到了快樂和喜悅,達到寓教於樂的目的,教學目標也得到了圓滿的完成。

小百科:"光碟行動"倡導厲行節約,反對鋪張浪費,帶動大家珍惜糧食、吃光碟子中的食物,得到從中央到民眾的支援,成為2013年十大新聞熱詞、網路熱度辭彙,最知名公益品牌之一。光碟行動由一個熱心公益的人發起,光碟行動的宗旨:餐廳不多點、食堂不多打、廚房不多做。養成生活中珍惜糧食、厲行節約反對浪費的習慣,而不要只是一場行動。不只是在餐廳吃飯打包,而是按需點菜,在食堂按需打飯,在家按需做飯。正在發起的"光碟行動",試圖提醒與告誡人們:飢餓距離我們並不遙遠,而即便時至今日,珍惜糧食,節約糧食仍是需要遵守的古老美德之一。