大班社會教案《溫暖大家庭》含反思適用於大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒與同伴分享集體中的故事，喜歡班集體，知道班集體是個溫暖的大家庭，願意為班集體、同伴做力所能及的事情，快來看看幼兒園大班社會《溫暖大家庭》含反思教案吧。
活動目標：
1、知道班集體是個溫暖的大家庭。
2、與同伴分享集體中的故事，喜歡班集體。
3、願意為班集體、同伴做力所能及的事情。
4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
5、培養幼兒樂觀開朗的性格。
重難點：
與同伴分享集體中的故事，喜歡班集體
活動準備：
1、班級小朋友的集體照、平時進行活動的照片。
2、幼兒圍繞"我愛班集體"的主題進行繪畫，教師把幼兒的繪畫製成畫冊《我們是一家》。
3、生日蛋糕1個，蠟燭若干。
4、溫馨的音樂磁帶，錄音機。
活動過程：
1、教師出示班級集體照，引出"我們是溫暖大家庭"的話題。
★教師（出示照片）：照片上有誰？大家的表情怎麼樣？你們記得照片是在哪兒照片的嗎？
★幼兒相互交流。
★教師：小朋友在一起三年了，大家就像一家人。
2、教師與幼兒共同回憶"大家庭"中美好的事情。
★播放溫馨的音樂，教師出示幼兒平時活動的照片，引導幼兒說一說幼兒園裡開心的事情。
★幼兒根據畫冊介紹自己畫的事情。
★教師：我們這個大家庭里有人遇到困難時啊大家是怎樣做的？
幼兒自由討論，說說互相關心的事。
★教師：在今後的日子裡怎樣做讓我們這個大家庭更溫暖呢？說一說你對這個大家庭的希望。
★幼兒相互交流。
★教師小結：我們在一起互相幫助，對別人禮貌、友好，同時要原諒別人無心的錯誤，希望我們在一起的日子天天開心。
3、教師和幼兒共同過"集體生日"。
★教師：今天我們要來過一個熱別的生日？你們猜猜給誰過？
★幼兒猜測。
★教師：在我們即將離開幼兒園的時候，我們大家一起來為我們的班集體過生日，今天每個人都是小壽星。
★幼兒與教師共同唱《生日歌》。
★教師和幼兒分享蛋糕，相互說一句悄悄話。
教學反思：
幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個階段，我應該創設情景，讓幼兒體驗。我會多看看多學學，讓以後的教學活動能夠更好。
小百科：家庭是指婚姻關係、血緣關係或收養關係基礎上產生的，以情感為紐帶，親屬之間所構成的社會生活單位。家庭是幸福生活的一種存在。家庭有廣義和狹義之分，狹義是指一夫一妻制構成的社會單元;廣義的則泛指人類進化的不同階段上的各種家庭利益集團即家族。