幼兒園大班社會活動教案《勇敢的消防隊員》

時間:10-15 閱: 社會教案

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  活動目標:
1、瞭解消防隊員所從事的工作,知道消防隊員全心全意為人民服務,激發幼兒熱愛消防隊員的情感。
2、瞭解防火知識,培養消防意識,豐富自我保護的常識、方法。
3、能根據指令做相應的動作。
4、願意參與體育遊戲,體驗在遊戲中奔跑、追逐的樂趣。
活動準備:摩托頭盔、塑料袋、玩具滅火器、廢舊消防水帶
活動過程:
㈠、參觀消防隊,讓幼兒瞭解消防員所從事的工作。
㈡、透過提問題,引導幼兒回憶參觀時看到的和聽到的。
教師:
1、昨天我們到哪兒了?玩得開心嗎?給你印象最深的是什麼?(請一二名幼兒大膽地講述)
2、分小組展開討論:你覺得消防員叔叔最棒的是什麼?(教師鼓勵幼兒大膽地參與討論,並完整地表述給同伴聽)
3、教師進行小結。和幼兒一起回憶消防員叔叔救火的情景,感受火災對人的生命財產的威脅,體會消防員是最勇敢、最可愛的人。
㈠、讓幼兒掌握火災發生時自救的常識和方法。
教師:火災真可怕,大家可不能玩火,可萬一發生火災該怎麼辦呢?
㈡、展示幼兒園的樓層設計圖,請幼兒展開討論為樓層設計安全通道。
㈢、透過"消防"遊戲,讓幼兒進一步鞏固和遷移火災自我保護的意識和方法。
區域活動:美工區:為幼兒提供塑料袋、可樂瓶、易拉罐供幼兒設計製作消防服、滅火器、消防水帶等。如用塑料袋剪開成消防服;用可樂瓶和油漆製成滅火器等。
角色區:為幼兒提供美工區製作的道具,讓幼兒自主選擇,扮演角色進行遊戲。
語言區:為幼兒提供有關的防火知識圖片,讓幼兒透過討論作進一步的鞏固。

大班社會活動教案《勇敢的消防隊員》這篇文章共1829字。