《大班社會優質課教案《獻愛心》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.知道每年5月第三個星期日是助殘日。
2.瞭解殘疾人也希望得到別人的尊重和幫助。
3.培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。
4.探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動準備：
請幼兒向家長瞭解、收集有關殘疾人頑強拼搏的事迹。
準備學習包《獻愛心》
指導要點：
1.匯入：
?向幼兒介紹助殘日。提問：你們知道哪天是助殘日?哪些人是殘疾人?
?透過觀看圖片，請幼兒思考：這些人與我們有什麼不一樣?(失明、聾啞、肢殘等)2.活動開始：
?體驗身體殘疾所帶來的不便。
(1)蒙住雙眼。請幼兒說說自己的感受，得出結論：盲人的世界一片黑暗，極不方便。
(2)堵住耳朵。請幼兒說說自己的感受，得出結論：聾啞人生活在無聲的世界，非常痛苦。
(3)嘗試用一隻手做事，一條腿踢球、跳遠等，得出結論：無論身體哪個地方殘廢，都是很痛苦的事。
?交流活動。
1.你瞭解到哪些關於殘疾人克服困難，認真學習、努力工作的事?
2.你與家人曾經幫助過殘疾人嗎?"教.案來自：快思教案網"是怎樣幫助的?
?小組制定幫助計劃，遇到殘疾人，你想怎樣幫助他?我們可以為他做什麼?
?全班交流幫助計劃。
活動反思：
本活動，以《綱要》為指導，借鑒做中學思想，由淺入深、層層遞進，從感知到體驗到情感的升華，最後發出行動。讓幼兒在互動式、開放式、探究式的活動中，自主地、能動地、創造性的學習。
大班社會優質課教案《獻愛心》含反思這篇文章共1630字。