《大班社會詳案教案《七彩蝦》含反思》這是優秀的大班社會教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
這是一個很動人的故事,作為社會活動設計,即合適幼兒現有水平,又有一定的挑戰性。即符合幼兒的現實需要,又有利於其長遠發展。雖然故事只是作為幫助幼兒理解孝敬老人這種行為的一個引子,這個故事中所說的小青魚幫蝦公公實現了一個心愿,其實,已在潛移默化地教育幼兒從小就應該愛父母尊敬老人。貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題。彩虹幼兒都知道,對於大班的孩子來說對彩虹的形成定有很強的好奇心,所以在該活動的後面,我引導幼兒以送畫給社區或其他老人,讓他們初步地體驗尊敬老人,孝敬老人的行為。
活動目標:
理解故事情節,感受小青魚尊敬老人的情感2、能用繪畫的方式,表達出自己對老人的尊敬之情。
重點:
感受並表達對老人的尊敬之情。
難點:
用繪畫的方式表達對老人的情感。
活動準備:
挂圖第16號,故事磁帶繪圖紙和油畫棒
活動過程:
一、 討論
1、小朋友,你們生活中看到過哪些老人?你喜歡他們嗎?
2、你們平時看見他們,是怎麼對待他們的?
3、有一隻蝦,它長的很特別,他也很喜歡幫助老人,那他幫助了誰?請小朋友一起來聽聽吧!
二、聽故事
1、講述故事一遍,提問,故事的名字叫什麼?故事裡的七彩蝦是誰?
2、再次傾聽故事一遍,提問,故事裡小青魚幫助了誰?
為什麼蝦公公會把彩虹當成七彩蝦?
小青魚為什麼要幫助蝦公公?
它是怎麼幫助蝦公公的?
你認為,小青魚這樣做好嗎?好在哪裡?
你在生活中有沒有幫助過老人?怎樣幫的?
三、 繪畫
1、 其實生活中,到處都有老人,爺爺、奶奶,外公、外婆,在馬路上,小區里會有很多老人,今天我們就一起畫一張漂亮的畫,送給他們吧!
2、 教師提示,可以畫七彩蝦和蝦公公的故事。
四、 活動延伸帶著自己的畫,把它送給小區里或者路上,也可以是自己家裡的老人。
設計意圖:
以談話的形式,引導幼兒對下面的故事感興趣。
以故事作為引子,幫助幼兒理解孝敬老人的社會行為。。來.源快思老師教.案網,以提問來幫助幼兒理解七彩蝦故事的內容。
用繪畫的形式既可以幫助幼兒理解故事,又可以作為送給老人的禮物。
活動的延伸,是讓幼兒把孝敬老人帶入生活。
活動反思:
在這個七彩蝦的故事中,把彩虹形象的比作蝦。這讓我們小朋友的興趣點馬上提升了起來,剛開始的時候看到彩虹的時候,小朋友形容顏色是五顏六色的,透過點數和講述顏色幼兒知道了彩虹的七彩色。在這樣逐步瞭解完故事內容後,我和小朋友們又一起分享了這個故事。在這一次講述中,小朋友們又延伸了更多的內容,比如彩虹是在打雷後才出現的,小青魚用彩帶做了七綵衣服。所以,我們在講故事不僅可以透過故事本身的內容進行講述。透過圖片我們也可以讓幼兒發現其中的細節的內容,再透過幼兒的話進行補充。因此,透過圖片,我們可以請幼兒編出很長的故事來。
大班社會詳案教案《七彩蝦》含反思這篇文章共3245字。