《中班美術教案《小人國聯歡會》含反思》這是優秀的中班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班美術教案《小人國聯歡會》含反思！
活動目標：
1. 學習在指紋圖案上新增簡略的線條，表現出聯歡會上的人物動態。
2. 培養幼兒大膽想像和添畫的能力。
活動準備：
1. 小人國聯歡會場景圖一張。
2. 印有指紋娃娃的畫紙，黑色溝線筆人手一份。
活動過程：
1. 引發興趣。
(1) 你們還記得《小人國》的故事嗎?今天小人國的小人來我們幼兒園做客了!(請看大螢幕)這是國王，這是王后、公主和其他的臣民。噢，還有樂隊呢，看他們跳的多開心啊!這麼多有趣的小人是怎麼畫出了的呢?
(2) 引出上節課畫的指紋娃娃。今天指紋娃娃也想和我們一塊來參加晚會。
2. 教師示範動態。
(1) 以「小人國的聯歡會上需要一位小姑娘」的情景為由，給指紋娃娃添畫頭髮、五官、四肢等。(教師先示範動作，然後畫出動態)
(2) 幼兒隨音樂做音樂做動作，教師記錄動態。國王請小朋友也參加舞會，還準備了很好聽的音樂，大家一起來跳吧!教師將其中1—2位幼兒漂亮的動態現場畫出。
3. 幼兒繪畫。
(1) 現在輪到你們大顯身手了!如果你是國王，請你舉行晚會，"文.章出自屈a老師教.案網"那麼你晚會上的小人會幹些什麼，會做些什麼漂亮的當中呢?請你讓自己的指紋娃娃也跳出好看的舞蹈動作，一起開一個盛大的舞會吧!
(2) 教師巡迴指導，鼓勵幼兒大膽想像，畫出不同形象的指紋小人，使畫面豐富有情趣。
4.幼兒隨音樂拿著畫好的小人一起去參加晚會跳舞吧!(出活動室)
活動反思：
藝術教肓是實施美肓的主要途徑，繪畫作為藝術表現的重要形式，在幼兒園深受幼兒喜愛。幼兒藉助繪畫舒展內心的喜好和興趣，表達著對外部世界的認識和感受。作為引導者的教師，在幼兒美術教學中其作用應該主要體現在豐富幼兒的感性經驗，激發其表現美、創造美的興趣，使之體驗自由表達和創造的快樂。