《中班數學優質課教案《送給弟弟妹妹的新衣服》含反思》這是優秀的中班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、探索發現物體上三種不同花紋排列的規律。
2、在補缺排列花紋的操作活動中體驗規律排列美。
3、樂意大膽地把自己的想法告訴大家。
4、遵守社會行為規則，不做「禁止」的事。
活動準備：
按規律排列的玩具花環、課件、水彩筆、幼兒用書
活動過程：
一、情景匯入：
師：幼兒園來了好多的弟弟妹妹，老師要送他們兩個漂亮的花環作為禮物，我們來看看什麼樣的花環?
1、出示花環1讓幼兒瞭解ABAB的排列方式。
2、出示花環2讓幼兒初步瞭解ABCABC的排列方式。
二、講解操作
1、出示課件1：弟弟妹妹想到我們班來玩，，!來源:屈,老，師教.案網"我們幫他們用雪花片鋪一條到我們班的路吧。
引導幼兒看課件瞭解ABCABC的排列方式，並用雪花片進行排列練習。
2、出示課件2：弟弟妹妹聽說你們畫畫畫的很好想和你們一起畫畫，我們先送弟弟妹妹一些水彩筆吧。
引導幼兒看課件2再次瞭解ABCABC的排列方式。
3、出示課件3：畫畫還需要紙，請幼兒找出還需要紙。
引導幼兒補缺所需要的彩色紙。
4、出示課件4：引導幼兒給弟弟妹妹送的衣服上按ABCABC的排列方式給花紋凃上顏色。
三、幼兒獨立操作幼兒用書的作業，老師給予指導。
延伸活動：
在區角中進行「按規律排串珠」、「按規律設計相框」等活動，進一步在操作中感受、體驗排列規律的美。
教學反思：
數學活動對於小朋友來說是個很愉快的課程，因為整節活動中遊戲的時間多，而且小朋友動手操作的機會比較多，但是要讓孩子們能真正的理解這節教學活動的內容，並做到熟練掌握、靈活運用卻不是那麼容易。