《中班數學優秀教案《圈數字》含反思》這是優秀的中班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.認識數字8，感知8以內數字和數量的關係。
2.能動腦筋操作，按實物的數量圈出相應的數字。
3.培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。
4.探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動準備：
課件、《幼兒畫冊》、數卡4～8、鈴鼓一個。
活動過程：
一、認識數字4-8。
1.教師出示課件，認讀數字4-8。
二、遊戲："看看拍拍" 。練習4～8的數卡，並能進行動作匹配。
規則：教師(或幼兒)出示幾的卡片，小朋友就拍幾下手。
1.看數字拍手。請幼兒看數字拍手，是幾就拍幾下手。
2.出示草莓，感知數字6的實際意義。如6表示敲6下鈴鼓，表示6個草莓……
3.出示1框蘋果，請幼兒目測數量，講出應該用數字幾來表示。
三、練習圈數字。
1.看課件，圈數字。
提問1：圖上有幾隻烏龜?用數字幾來表示?圖下有幾個數字?應該把哪個數字圈起來?
2.請幼兒講述：圖上有幾隻蝴蝶?用數字幾來表示?""圖下有幾個數字?應該把哪個數字圈起來?
3. 看《幼兒畫冊》做練習時，教師關注幼兒感知數量的方法，提示能力弱的幼兒可用點數的方法數清楚數量。
四、講評。
請幼兒看課件，自己做的與課件是不是一樣，並講述。
教學反思：
數學活動對於小朋友來說是個很愉快的課程，因為整節活動中遊戲的時間多，而且小朋友動手操作的機會比較多，但是要讓孩子們能真正的理解這節教學活動的內容，並做到熟練掌握、靈活運用卻不是那麼容易。