中班遊戲課教案《小小守門員》含反思適用於中班的遊戲主題教學活動當中，讓幼兒培養與同伴之間的相互配合，鍛煉幼兒踢球和控球的能力，使幼兒學會用肢體動作配和遊戲的玩法。，快來看看幼兒園中班遊戲課《小小守門員》含反思教案吧。
遊戲目標：
鍛煉幼兒踢球和控球的能力。
培養幼兒與同伴之間的相互配合。
使幼兒學會用肢體動作配和遊戲的玩法。
遊戲準備：
甲隊每人一個球遊戲玩法：
將幼兒分成甲乙兩隊，各成一列橫隊，距6米相對站立，各隊隊員左右間距1米，甲隊每人腳下各放一個球，乙隊隊員是雙腿開立，與左右同伴腳抵腳。
遊戲開始，甲隊幼兒同時踢球射門，乙隊幼兒進行堵截(用手接球或用腳擋球，踢回)。(教案出自：快思老師教案網)射門成功(球過乙隊防線)，一個球得一分，教師記錄總分。然後甲乙兩隊互換位置，交換射球，守門。射進球最多的獲勝。
遊戲規則：
1、射門時必須站線上外，只能用腳踢，不能用手扔。
2、可以直射或斜線射門，但必須在有效的範圍內，即兩端守門員的外側腳之內。
3、守門員不得離開守門去堵截。
教學反思：
遊戲是最適宜於促進幼兒主體性和個性化教育的形式，因此，教師應積極地將理念轉化為行為，注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣，把握時機及時引導，促使孩子們更深入進行遊戲，讓孩子在健康遊戲中得到更多的發展。
小百科：守門員是足球運動比賽隊員的位置名稱。位於球門前，是一個隊的最後一道防線。主要任務是守衛球門不讓球進入。由守轉攻時，則用快速、準確的傳球組織發動進攻。