幼兒園中班遊戲教案《背夾球》含反思

時間:10-16 閱: 遊戲教案

《中班遊戲教案《背夾球》含反思》這是優秀的中班遊戲教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看中班遊戲教案《背夾球》含反思!

 【活動目標】
  1、增強幼兒的團結合作水平。
  2、培養幼兒的身體協調能力和靈活性。
  3、願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。
  5、透過小組合作,共同商量表達表現的形式,大膽表演
【活動準備】
  皮球2個、錄音機、磁帶。
【活動過程】
  一、預熱活動。
  播放音樂《健康歌》,讓幼兒根據音樂自由地做身體舒展活動,注意讓幼兒做各個關節的活動。
  二、激趣匯入。
  今天老師和小朋友們做一個關於小動物走路的遊戲,請一位小朋友和老師一起做。
  老師:看一看,我們是怎樣走路的?(橫著走)
  那麼哪一種小動物是橫著走路呢?(螃蟹
  三、與球寶寶共同做遊戲活動。
  老師:今天老師請來了一位小客人和我們一起做遊戲,出示皮球。讓我們和球寶寶共同做這個遊戲好嗎?
  幼兒:好。
  老師:在遊戲之前,請兩個小朋友用背夾上球學一學螃蟹走路,試一試怎樣做球既不掉下又走得快。
  幼兒:手拉手,同時用力夾著球,同時邁步,兩個夾球的小朋友不能一個高一個矮。
  老師:小朋友說得很好,這就要求小朋友在遊戲的過程中齊心合力、相互配合,在邁步時小朋友可以喊著口號,這樣就能做到同時邁步,同時停止。
  1、老師介紹遊戲的玩法。
  將幼兒分成兩隊,每兩人一個小組,站在同一條起點線上,以哨聲為準,到達終點後原路返回,交給下一組小朋友,依次進行,最先完成一輪的一隊獲勝,途中皮球掉下來,應放回身體原位繼續前進。
  2、遊戲開始。
  教師發出指令,幼兒出發。遊戲過程中,教師要隨時指導幼兒注意活動安全,保證遊戲的順利進行。
  3、遊戲評價。
  遊戲結束後,對配合默契的幼兒進行表揚、鼓勵,遊戲應反覆進行。在幼兒熟練遊戲後,增加難度,放上障礙物,蛇行穿過障礙物。
  四、拓展活動。
  幼兒聽音樂做放鬆活動。
活動反思:
課堂環節緊湊,幼兒在輕鬆的環境下享受,由於在遊戲過程中,我講遊戲規則不到位,導致幼兒在遊戲過程有的搗亂,氣氛太過度的活躍,導致我控制不住場面。今後我要加強本班的遊戲規則的培養,是幼兒愉快、友好的分享遊戲樂趣。