《中班遊戲教案《美麗的太空》含反思》這是優秀的中班遊戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班遊戲教案《美麗的太空》含反思！
活動目標：
1、老師在課堂上給幼兒讀信，激發幼兒的想像，進行創作。
2、幼兒能獨立的大膽地設計出太空中的各種飛行器，想像出自己在太空上遊戲的場面。
3、體驗創作的快樂與成功。
4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
5、透過活動幼兒學會遊戲，感受遊戲的樂趣。
活動準備：
油畫棒、水性筆、鉛畫紙、顏料、信封、太空圖
活動過程：
一.談話：
你們知道「神州五號」嗎?誰來說說關於「神州五號」的事?
(直接切入主題，激起話題，引發幼兒興趣和自豪感，為下一步活動做準備。)
二.以讀信的方式激發想像並進行創作
告訴你們一個喜訊，今天我收到楊利偉叔叔寄給小朋友的一封信，你們想不想聽聽?教師讀信：小朋友，你們好!我是楊利偉，「神州五號」是由我國航空設計師自行設計的載人飛船，我乘著它遨遊太空，實現了中華民族千年的飛天夢想。你們想不想也上太空玩呢?想不想坐著自己設計的飛行器去呢?[快思老師.教案網出處]你想設計什麼飛行器，他是什麼樣的?能不能給他起個好聽的名字?把你的想法告訴小朋友。
太空真神奇，在太空上你會看到什麼呢?你一定非常想在太空上玩一玩吧，你想怎麼玩呢?
讓我們趕快把它畫下來吧。
(既給予幼兒充分的、自由表達的空間，又為能力弱的幼兒提供了向同伴學習的機會，體現了生生互動)
三.語言交流
請小朋友把自己的奇思妙想講給小朋友和老師聽。
(讓幼兒傾聽他人的介紹和向他人介紹自己的作品，發展了口語表述力，逐步學會欣賞同伴的智慧，學習吸收他人的閃光點，達到資源共享，互相提高。)
四.作品展覽
快看，太空隧道來到了我們面前，楊利偉叔叔在向我們招手，讓我們帶著自己的夢想到太空遨遊吧。
活動反思：
活動過程中，教師始終是一個支援者、引導者，教師在觀察中發現問題，鼓勵幼兒自己去想像，提出建議，讓孩子們自由發揮，展開想像的翅膀，自願選擇喜歡的形式進行創作，學會思考、學會協商、學會合作，使幼兒的能力和個性得到發揮。活動結束部分，展示幼兒創作作品，相互欣賞，相互評價，讓孩子們傾聽他人的介紹和向他人介紹自己的設計，發展了口語表述力，同時學會欣賞同伴的智慧，學習吸收他人的閃光點，達到資源共享，互相提高。