《中班遊戲教案及教學反思《一起建築快樂多》》這是優秀的中班遊戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班遊戲教案及教學反思《一起建築快樂多》！
活動目標：
1. 體驗同伴間的合作樂趣。
2. 提高動作協調和平衡能力，遵守遊戲規則。
3. 掌握側鑽的動作要領。
4. 發展幼兒的動手能力。
5. 透過活動幼兒學會遊戲，感受遊戲的樂趣。
活動重點難點：
活動重點：
學習側面鑽
活動難點：
能夠按照動作要領，規範的進行側面鑽。
活動準備：
大積木和易拉罐若干個，鑽圈4個，平衡木兩個，儲物箱兩個。
音樂;《健康歌》，《森林狂想曲》，《藍精靈》
活動過程：
(一)匯入：音樂《藍精靈》齊步走入場
幼兒圍成一個圓圈站好後，播放音樂《健康歌》，和老師一起跟音樂做動作，活動身體，做準備活動。
(二)展開
1.組織幼兒自由探索，進行側鑽動作練習。
老師站在場地中央出示鑽圈。請幼兒嘗試一下怎樣才能鑽過圈，然後請小朋友試一試怎樣側面鑽，把鑽圈放在場地四周，幼兒自由探索練習。
2.老師講解示範，幼兒鞏固練習側面鑽的動作要領
幼兒嘗試鑽圈之後，老師作簡單總結，講解動作要領，請幼兒示範動作。
動作要領：身體側身在鑽圈一邊，先將靠近圈的一隻腳邁過圈，然後頭部身體依次鑽過。最後再將另一隻腳邁過。
老師利用簡單語言指導幼兒規範動作：側身，伸腳，鑽頭、收腳。
讓幼兒按正確的規範要領再次練習，教師個別輔導。提醒幼兒注意不要用手碰圈，身體鑽圈時不碰圈，按要求鑽圈。
3.幼兒分成兩組，在布置好的場地上，鞏固練習平衡和側鑽的動作。
老師講解遊戲規則：先過平衡木，再側面鑽圈，從兩側回來，站在隊伍後面。
4.遊戲《一起建築快樂多》，再次練習規範動作，提醒幼兒不扶圈，不碰圈，遵守
遊戲規則。
小朋友現在都學到鑽山洞和過橋的本領了，現在我們可要有任務嘍，就是要走過獨木橋鑽過山洞到對面去拿材料，回來後蓋一座高樓，大家一定要齊心合力，共同合作。
第一次遊戲：每組幼兒每人一次機會，快速鑽過山洞，透過小橋，前往倉庫每人只能拿一個易拉罐從兩側返回後，下一名幼兒繼續。回來後把易拉罐壘高保證不倒。教師簡單總結，並鼓勵幼兒。
第二次遊戲：在對面終點處安排一個「倉庫」。[.來源快思老師教案網]教師發出口令後，每隊一名幼兒向對面倉庫跑去，走過獨木橋，側身鑽過山洞，來到倉庫拿一塊積木後從兩側跑步返回，兩組幼兒把拿到的材料放入起點處的倉庫內。下一名幼兒繼續，每組幼兒每人每次只拿一件物品，把對面倉庫所有的積木拿完後，比賽結束。
5.幼兒聽音樂放鬆《森林狂想曲》所有的幼兒共同合作一起建造一個建築物。幼兒自由站好。組織幼兒做一些簡單的放鬆動作自然結束，帶領幼兒離場。孩子們都很棒，都很偉大，建造了一座美麗的城堡。那我們一起慶祝一下吧!
活動反思：
這節健康課上完之後，總的來說環節還算比較順利，能夠一個環節一個環節連貫下來。我在情緒上一直是很高漲，很積極。一開始的熱身運動基本達到要求。然後在幼兒嘗試側身轉圈的時候，這個環節應該再多練習一會，多強調一下，我在語言組織上還是有點不夠精鍊。如果在幼兒嘗試完轉圈，然後老師規範完動作要領後，幼兒統一按照老師說的側身轉再加強練習這一個環節，多讓幼兒去練習一會，或者再多找兩個動作要領比較規範的小朋友示範一下，並且在幼兒示範的時候，老師講解要緩慢。這樣的話，或許效果就會比較好些。一堂課下來，想想自己出現的問題，並且在高主任和程園長的指導下，覺得自己確實學到了很多東西，希望此類課開展多了，自己能學到更多的東西。