《中班遊戲教案《三隻熊》含反思》這是優秀的中班遊戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班遊戲教案《三隻熊》含反思！
活動目標
1、在感受表演遊戲《三隻熊》的基礎上，使幼兒知道表演的名稱，表演中的角色及內容。
2、引起幼兒想表演的願望。
3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
4、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共遊戲的快樂，樂意與同伴一起遊戲。
5、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
活動準備
1、場景布置：熊的家。
2、教師活動前排好表演。
活動過程
(一)、交代課題名稱，引起幼兒看錶演的興趣。
指導語：「今天，要請小朋友看一個表演，名字叫《三隻熊》，看看錶演中有誰?」
(二)、幼兒觀看錶演，知道主要內容，激發幼兒想表演的願望。
1、表演第一遍。
(1)、剛才表演叫什麼名字?
(2)、這個表演中有些誰?
(3)、小姑娘這樣好不好?
2、表演率二遍。
(1)、為什麼三隻熊生氣了?
(2)、小姑娘這樣做，熊有沒有同意?
(3)、請小朋友想辦法，小姑娘怎麼做熊就不會生氣了?(快思老師.教案網出處)(在門口等，敲門……)
3、表演第三遍。
(1)、三隻熊為什麼會抓小姑娘的?
(2)、這個表演中的三隻熊、小姑娘都是誰演的?
(3)、你們想不想也來表演 ?
4、表演第四遍。
教師表演，請四名想表演的幼兒分別扮演大、中、小熊及小姑娘，跟著老師嘗試著表演。
(三)、講評。
今天，我們看了老師表演 的《三隻熊》的故事，知道小姑娘改正缺點向熊道歉，熊就不抓她了。下次我們再來看好嗎?
活動反思：
表演遊戲是幼兒較為喜歡的遊戲，故事《三隻熊》形象生動有趣，深受小朋友喜愛。因此，幼兒在活動中能較快地理解故事內容及人物的簡單對話，表現出很強的表演慾望。在下次活動中盡量多為幼兒提供表演的機會，讓幼兒感受表演的樂趣。