幼兒園中班音樂遊戲優秀教案《巨人的大嘴巴》含反思

時間:10-17 閱: 遊戲教案

《中班音樂遊戲優秀教案《巨人的大嘴巴》含反思》這是優秀的中班遊戲教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看中班音樂遊戲優秀教案《巨人的大嘴巴》含反思!

 活動目標:
1、自由創編各種跳的動作,能跟著音樂合拍地跳舞
2、嘗試自由討論創編遊戲的玩法和規則進行遊戲,並遵守規則。
活動重難點:
重點:自由創編各種跳的動作,能跟著音樂合拍地跳舞。
難點:嘗試自由討論創編遊戲的玩法和規則。
活動準備:
在地上畫上巨人的大嘴巴、錄音機、磁帶、已學會歌曲
活動過程:
(一)以「今天我們來當跳跳糖一起來跳舞」引出課題。
(二)自由創編各種跳的動作,併合拍地跳。
1、複習歌曲《會跳舞的跳跳糖》把跳跳糖快樂的樣子唱出來。
2、你這顆跳跳糖會怎麼跳舞呀?"本,文來源:屈;老.師教;案網"(啟發幼兒自由創編各種跳的動作:有腳的動作,再加上手的動作)
3、聽著音樂一起來跳舞,可以自由做各種手和腳跳舞的動作。指導小朋友聽著音樂的節拍,一拍一下地跳。門―3遍人
(三)自由創編遊戲的玩法和規則。
1、聽歌曲後尾奏一句,自由想像,跳跳糖怎麼了?
2、看,地上有一張巨人的大嘴巴,跳跳糖到巨人的嘴裡去跳舞一定很有趣。今天我們一起來玩這個遊戲。想一想
①跳跳糖什麼時候跳到巨人的嘴裡去好呢?
②把剛才尾奏的音樂也加到遊戲里去,可以怎麼玩呢?(鼓勵小朋友自由想出不同的玩法和規則)
3、根據小朋友自己討論創編的遊戲玩法和規則進行遊戲。(嘗試用不同的玩 法和規則遊戲,提醒幼兒遵守規則,體驗自由創編遊戲的快樂。)
活動反思:
本次活動結合唱歌、遊戲和表演,以唱遊貫穿始終,將幼兒熟悉的動物形象帶入好玩的遊戲,與生活經驗相聯絡,突出大嘴巴的角色特點,營造生動有趣的遊戲情境,激發幼兒對音樂活動的興趣。在玩遊戲的過程中體驗唱遊的樂趣,發展幼兒的表現能力、反應能力等。