幼兒園中班遊戲優秀教案《各種好玩的圈圈遊戲》含反思

時間:10-17 閱: 遊戲教案

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 【活動目標】
1、引導幼兒對玩圈感興趣,嘗試用多種方法玩圈。
2、教幼兒練習鑽、跳、平衡等基本技能。
【活動準備】
1、呼啦圈、沙包若干;平衡木一條;小椅子兩把;紙箱一個;潔凈場地等。
2、歡快的背景音樂磁帶。
【活動過程】
(一)開始部分:
師幼共同做準備活動:圈操。
師幼每人一個圈,引導幼兒隨音樂一起做圈操,活動身體各關節。
例如:踏步,左右握圈看齊;舉圈朝四個方向做簡單易學的動作。
(二)基本部分:
1、指導幼兒玩圈。
a、鼓勵幼兒自由玩圈,探索圈的各種玩法,請說一說是怎樣玩圈的?並演示玩法(例如:滾圈、轉圈、跳圈)
b、引導幼兒合作玩圈。"文.章出自屈a老師教.案網"(例如:請幼兒把一個一個圈相互之間和身體套在一起,玩開火車的遊戲。)
2、組織幼兒玩「運糧食」的遊戲。
場景:鑽過山洞(將圈立起來,可用兩把小椅子輔助)跨跳小土坑(兩個圈緊挨著依次擺好)走過小橋(平衡木)到達糧倉(紙箱)。
玩法:請小朋友們站一縱隊,手拿沙包從起點出發,依次鑽過「山洞」跳過「小土坑」走過「小橋」將手中的「糧食」(沙包)送到「糧倉」然後回到起點。
動作要求:
(1)在鑽山洞時,應把頭低下,身子捲縮成團。
(2)跳跨土坑時,應兩腿半蹲,兩腳併攏,雙腳同時跳。
(3)走過平衡木時,應兩個胳膊打開伸平。
(三)結束部分:
聽音樂做放鬆運動。
做小動物模仿操:小鳥輕輕飛;小魚慢慢游;小兔輕輕跳;小貓走路靜悄悄等。
教學反思:
遊戲是最適宜於促進幼兒主體性和個性化教育的形式,因此,教師應積極地將理念轉化為行為,注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣,把握時機及時引導,促使孩子們更深入進行遊戲,讓孩子在健康遊戲中得到更多的發展。