中班社會教案《冬天的快樂》含反思適用於中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒不怕冷，堅持鍛煉身體，培養幼兒堅持的意志，觀察體驗冬季的季節特點，並運用相應的形容詞進行描述，體驗明顯的季節特徵，快來看看幼兒園中班社會《冬天的快樂》含反思教案吧。
活動設計背景
冬天大雪紛飛,打雪仗,堆雪人,這些奇妙的景色,有趣的戶外活動,會引起幼兒極大的好奇和興趣,我們正是利用這神奇的自然現象作為引球,開展以冬天為主題的活動。用各種形式激發幼兒各方面能力,並鍛煉他們的意志,陶冶他們對大自然的熱愛之情。
活動目標
1、觀察體驗冬季的季節特點，並運用相應的形容詞進行描述。
2、教育幼兒不怕冷，堅持鍛煉身體，培養幼兒堅持的意志。
3、體驗明顯的季節特徵。
4、培養幼兒敏銳的觀察能力。
5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
教學重點、難點
重點：體驗冬季的特點。
難點：運用形容詞描述冬天。
活動準備
《冬之歌》磁帶、錄音機、手套
活動過程
教師帶著小朋友們在幼兒園操場散步。
一、匯入 「小朋友們一年四季當中最喜歡哪個季節?」
1、現在是什麼季節來到了 ?
2、你是怎麼知道的啊 ?
二、用形容詞來形容冬天的特點
1、怎麼形容冬天呢 ?
2、學習「寒冬臘月」「天寒地凍」等形容詞。
三、冬天鍛煉身體棒
1、看周圍的動植物談談自己的發現
師：為什麼周圍的動植物們都不怕冷啊?你們也想這樣嗎?
2、自由討論
幼兒討論中，教師認真傾聽，提示一下冬天要多做運動。這樣身體才能長得棒。
四、欣賞《冬之歌》
1、幼兒在隨著音樂的節奏動一動小身子。
2、跟著老師邊唱歌，邊玩遊戲。
活動反思
「冬天的快樂」這一主題活動雖然結束了，但給了我許多啟發和反思，我從孩子身上得到了很多，學到了許多，每一個活動只要有了孩子們的積极參与，都是那麼有趣、生動，孩子們天真、可愛、求知的眼神促使我每一個活動都要認真對待，絲毫不敢怠慢，運用智慧，創造性地上好每節課是我們的職責。
小百科：冬天，又稱冬季。北半球一年當中最寒冷的季節，其他的為春、夏、秋。天文學上認為是從12月至2月，中國習慣指立冬到立春的三個月時間，也指農曆"十、十一、十二"三個月 。