中班社會優質課教案《小弟弟變乾淨了》含反思適用於中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒教育養成清潔衛生的好習慣，使幼兒知道，不講個人衛生對自己的身體不利，也會影響他人，要注意個人的清潔衛生，知道一些保持身體各部位整潔衛生的方法，快來看看幼兒園中班社會優質課《小弟弟變乾淨了》含反思教案吧。
目標：
使幼兒知道，不講個人衛生對自己的身體不利，也會影響他人，要注意個人的清潔衛生。
教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。
知道一些保持身體各部位整潔衛生的方法。
準備：自編故事《臟孩子》（內容自定）；繪畫紙和筆若干。
過程：
1、介紹詩歌《小弟和小貓》（柯岩作），組織幼兒討論，不講衛生有什麼不好？
2、講述故事《臟孩子》，並組織幼兒討論，為什麼別人不喜歡「臟孩子」？使幼兒知道，不講究衛生，別人會怎樣對待你。
3、把「臟孩子」的變化用繪畫表現出來，請幼兒幫助「臟孩子」改掉不講衛生的壞習慣。
4、將繪畫作品張貼出來，請幼兒總結「臟孩子」哪些地方進步了？改掉了什麼毛病？
5、自編班級講衛生手冊，內容由教師和幼兒一起商定，並配上簡單文字說明，供家長觀看。
建議：
1、在寢室內放一面大鏡子，讓幼兒有機會瞭解自身的形象，隨時注意個人的清潔衛生。
2、可挑選個人衛生較差的幼兒表演「小弟和小貓」，使其透過表演受到教育。
3、教師要隨時注意自己的儀錶，為幼兒樹立良好的榜樣
教學反思：
幼兒的良好習慣不是一天兩天就能形成的，其中還可能有多次的反覆，教師要善於觀察發現，針對問題及時糾正，及時鞏固。
小百科：弟弟出自《爾雅·釋親》，本來指自己同父同母、年齡比自己小的男性的稱呼。以後泛指任何比自己年齡小的男性。