《大班數學公開課教案《小小蔬菜搬運工》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班數學公開課教案《小小蔬菜搬運工》含反思！
活動設計背景
因本班幼兒全部為少數民族幼兒，又沒有漢語基本，所以為了激發和發現幼兒的興趣愛好和需要，根據幼兒的年齡特點，特設計這節活動。
活動目標
1、激發幼兒參與按要求取放3以內相應數量的物品數學遊戲活動的興趣。
2、讓幼兒學會按要求取放3以內相應數量的物品。
3、讓幼兒瞭解數字1、2、3和數量的對應關係。
4、發展幼兒邏輯思維能力。
5、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。
教學重點、難點
重點：讓幼兒學會按要求取放3以內相應數量的物品
難點：讓幼兒瞭解數字1、2、3和數量的對應關係
活動準備
1. 數字卡片1、2、3若干，小筐若干，蔬菜圖片若干個，磁性黑板一個，音樂
2.幼兒已經認識和學會點數1.2.3
活動過程
(一)開始部分
1、匯入部分
1.隨音樂和老師一起做律動
2.師：猜猜老師手裡有什麼?[教案來自：快思教案網.]
(二)基本部分
環節1—環節2—環節3
環節1—老師出示數字小朋友擺蔬菜
環節2—老師拿蔬菜小朋友舉數字
環節3—小朋友之間相互說
(三)結束部分
教學反思
透過這節活動，在老師的充分準備下大部分幼兒理解了活動的內容，基本達到了教育教學水平。
大班數學公開課教案《小小蔬菜搬運工》含反思這篇文章共1366字。