大班體育遊戲教案《玩布團》含反思適用於大班的體育主題教學活動當中，讓幼兒透過其它玩法鍛煉幼兒腿部肌肉的發展，透過彈布團，鍛煉幼兒的小手肌肉，學慣用手指彈布團的方法，培養幼兒動腦筋考慮利用廢舊布學習自製玩具，快來看看幼兒園大班體育遊戲《玩布團》含反思教案吧。
設計意圖在玩拋球體育遊戲的時候，孩子們經常會控制不住手拋球時的力量，而碰到小朋友，幼兒園裡的廢舊效毛巾，常常沒什麼用處，於是我就設計了這個活動。這樣的小球碰到孩子身上也不會疼。
活動目標：
1.透過彈布團，鍛煉幼兒的小手肌肉，學慣用手指彈布團的方法。
2.透過其它玩法鍛煉幼兒腿部肌肉的發展。
3、培養幼兒動腦筋考慮利用廢舊布學習自製玩具。
4、提高動作的協調性與靈敏性。
5、樂於參與體育遊戲，體驗遊戲的樂趣。
活動準備：
1.舊布每人一塊，皮筋每人一根，繩子每人一根。
2.筐子四個。
活動重點難點：
活動重點：
培養幼兒動腦筋學習自製玩具。
活動難點：
鍛煉小朋友的小手肌肉和腿部的力量。
活動過程：
一、開始部分
1. 隊形練習，同時跟教師做各種動作(學飛機，學jiefangjun，拍手等)。
2. 熱身運動(毛巾操)。
二、基本部分
1. 剛才我們用小毛巾可以做操，其實小毛巾還有很多的玩法，看老師把小毛巾變成了什麼(教師做小布團)教師講解詳細的做法。
2. 老師給每位小朋友都準備了一根皮筋，看誰做的最好(幼兒製作小布團)。
3. 你們看小布團像什麼?
4. 它能怎麼玩?(引導幼兒想出各種玩法，教師講解，並請幼兒學習。
玩法一
彈布團：
幼兒學習在地上用食指彈布團，第一個到終點的為第一名。幼兒手指要瞄準布團，用力彈，使布團走的又快又好。
玩法二：
夾布團：
學慣用雙腳前部夾布團，跳起用力拋出。
玩法三：
學習將小布團放在背上馱著走，放在頭上頂著走，保持平衡。
玩法四：
背靠背夾布團：
兩個小朋友背靠背夾布團走。培養幼兒的合作精神。
活動延伸：
老師給每位小朋友準備了一根繩子，動腦筋想一想，用繩子和布團還能怎麼玩。(可以當毽子等等)引導幼兒想各種玩法，自由活動。
活動結束
1、(幼兒圍成圓圈)看誰能把小布團變回成小毛巾 ，分別把毛巾和繩子放在筐子里。
2、培養幼兒養成玩完玩具要收整齊的良好習慣。
活動反思
透過變換玩法，激發幼兒參與活動的興趣，幼兒的想法會很多，教師要給每個幼兒嘗試的機會，玩法不固定，可以採取分組比賽的形式等等，教師要根據幼兒的想法隨機應變。
體育遊戲的趣味性，有助於促進幼兒正常發育和機能協調發展幼兒身體的各機能發展還不完全，根據其身心發展特點，幼兒需要得到不斷的體能訓練及提升，才能更好地健康成長。
小百科：布，該字常表示為棉、麻及棉型化學短纖維經紡紗後的織成物、布匹、棉布、布料。其他含義:①散開;傳播。②宣告;宣布。③安排;設置。④陳述:強齊壓境舉朝憂，韋布誰知握勝籌?--明馮夢龍《東周列國志》⑤姓。源於羌族，出自戰國時期趙國大夫布子，屬於以先祖名字為氏。