《大班遊戲活動教案《老狼老狼幾點了》含反思》這是優秀的大班遊戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班遊戲活動教案《老狼老狼幾點了》含反思！
活動設計背景
以課本中學習鐘錶為背景，做這個遊戲，讓幼兒在遊戲中愉快的學習。
活動目標
1. 學習到鐘錶是怎麼走的順序。
2. 從中鞏固數字的排序。
3. 幼兒的靈活。
4. 幼兒的協調能力。
5. 使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
教學重點、難點
鐘錶的運走順序
活動準備
一個老狼頭套，數個羊頭套，一個鐘模板
活動過程
1.準備 所有小朋友頭戴羊頭套排成火車，雙手搭在前面一個小朋友前面，老師排在最前面充當老狼的角色。(文章出自.快思教案網)(頭上戴老狼頭套，手拿鐘模板)
2.開始遊戲 老師和小朋友一起說 老狼老狼幾點了 一點了指著鐘模板挨著說 最後說到12點小朋友開始跑，老師所扮演的老狼就開始來抓小朋友所扮演的小羊，被抓到的小羊就站在一邊，排成一排。
3.等所有小羊被抓完後，拍成一排，老狼就開始和小羊一起來數有多少只小羊。
4.最後拿著鐘模板和小朋友一起複述一下一點到12點。
教學反思
1. 在備課過程中知道小朋友對鐘錶這一塊認識有點薄弱，但小朋友在遊戲中認識鐘錶的能力超出了我們的想像。
2. 活動過程的反思，透過遊戲邊玩邊學讓小朋友愉快而主動的學習到知識是我們的目標。
大班遊戲活動教案《老狼老狼幾點了》含反思這篇文章共1370字。