大班社會優秀教案《心心相印》含反思適用於大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒感受母子間的親情，製作「心心相印卡」，藉以表達對來自媽媽的關懷的感受以及自己能為媽媽做的事情，培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話，快來看看幼兒園大班社會優秀《心心相印》含反思教案吧。
【活動目標】
1.製作「心心相印卡」，藉以表達對來自媽媽的關懷的感受以及自己能為媽媽做的事情。
2.感受母子間的親情。
3.培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話。
4.培養幼兒的嘗試精神。
【活動準備】
1.與幼兒共同商議決定為媽媽製作一張「心心相印卡」(正面是孩子印象最深的一件媽媽關愛自己的事，反面是孩子最想為媽媽做的一件事)。
2.範例「心心相印卡」一張，心形卡片、油畫棒人手一份，彩色穗子若干。
【活動過程】
1.組織幼兒觀察「心心相印卡」。
師：請你們仔細看看，我的卡片上畫的是什麼。
幼：媽媽在為孩子燒飯。
師：我們再來欣賞一下，反面是什麼呢?
幼：是孩子在端水給媽媽喝。
師：這時候媽媽臉上的表情是怎麼樣的?
幼：媽媽笑了，笑得很開心。
……
師：你們知道這張卡片為什麼要做成心形而且是雙面的嗎?
幼：因為媽媽很愛孩子，孩子也愛媽媽。
師：這張卡片一面代表媽媽愛孩子的心，另一面代表孩子愛媽媽的心，我們就將它取名為「心心相印卡」，好嗎?
2.幼兒交流各自的構想。
師：等會兒我們也要來做這張卡.請你們先想一想、說一說你會在卡片兩面分別畫上什麼。
(很多幼兒積極地表達了自己的構想，他們有的想畫為媽媽疊衣服.有的想畫幫媽媽擦地，還有的想畫為媽媽捶背捶腿，等等。)
3.幼兒製作賀卡。教師提醒幼兒想好自己要畫什麼，突出主要內容，並注意布局。
4.繼續為「親親媽媽愛心盒」新增「愛」。
師：我們把賀卡悄悄地藏在盒子里，先不要告訴媽媽，等到母親節那天再送給媽媽，給媽媽一個驚喜，好嗎?這可是我們的秘密。
【延伸活動】
1.商量並製作母親節活動海報。
2.組織孩子們在舞蹈房布置活動環境。
3.幼兒分工，準備參加母親節慶祝活動。
教學反思：
此次活動圓滿結束！活動前我為幼兒創設了寬鬆自由的活動氛圍，讓幼兒在寬鬆自由的氛圍中輕鬆獲得鍛煉與提高。活動過程中，幼兒表現的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，並能主動與同伴交流。
小百科：心心相印，漢語成語，拼音是xīn xīn xiāng yìn，指彼此的心意不用說出，就可以互相瞭解。形容彼此思想感情完全一致。出自《六祖大師法寶壇經》。