幼兒園大班社會課教案《入園》含反思

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一、生活活動:
  1、接待幼兒入園:提醒幼兒主動和老師打招呼,加強晨檢工作。
  2、進餐:提醒幼兒進餐時的正確坐姿。提醒幼兒進餐時不要把飯粒掉到桌子上。
  3、提醒幼兒多喝水,以免上火。
  4、提醒幼兒參加各種活動後要及時洗手
二、活動區活動:
  1、合作天地:搭建「未來小學校」
  2、「蠟筆屋」:利用廢舊材料製作小禮物,給幼兒園留作紀念。
  3、「饞嘴屋」:開張後重新接待客人,注意禮貌用語。學習簡單的算賬的方法。
  4、把你的聰明用出來:讓幼兒選擇有興趣的活動材料進行科學實驗。(斜面賽車、水的張力、小噴泉、火箭炮等。)
  5、奇妙的數:進行加減法的練習。
  6、開心一課:情景表演「小學校」。
  7、表演區:自編舞蹈
  重點指導:
  1、合作天地:利用大型積木讓幼兒憑想像搭建「未來小學」提醒幼兒學校里應有各種場所,如:教學樓、餐廳、體育館等。
  2、蠟筆屋:主要讓幼兒利用廢舊材料製作作品,如小紙盒人,小汽車等。讓幼兒學會多動腦筋。
三、教育活動:
  (一)活動名稱:主題活動《我要上學去》之數學『奇妙的數』
  (二)活動目標:
  1、培養幼兒對數的興趣,在遊戲中,讓幼兒用拼、擺、組等方法操作,複習10以內數的加減運算訓練。
  2、提高幼兒的抽象思維能力及動手操作能力。
  3、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣,學說普通話。
  4、培養幼兒的嘗試精神。
  (三)活動材料:
  1、小汽車掛牌,牌上寫有若干道計算題。
  2、數字卡1-10。
  3、大樹挂圖,蘋果卡片,鉛筆。
  4、10以內加減法的練習題活動卡。
  (四)活動過程:以遊戲的形式進行。
  遊戲:
  一、「把小汽車開回停車場」
  讓幼兒自選一輛「小汽車」憑車上的加減法把它們開會停車場。[遊戲可以進行多次]
  二、「粘果子
  讓幼兒在果子上自編數學題,但必須題的結果與大樹身上的號碼一致。
  三、「組裝機器人」
  出示「機器人」複習圖形,幼兒發現其中的奧秘後,讓幼兒也自己組裝「小機器人」。
  結束:「機器人」要送幼兒禮物,要求幼兒完成後第二天一定要教回老師。
  四、戶外活動:
  目標:
  1、加強幼兒體能訓練。
  2、練習幼兒身體協調性。重點指導:加強幼兒躲閃及靈活力的培養。
 活動反思
第一次帶著孩子參觀小學,孩子們非常興奮。學校的每一個地方對他們來說都是那麼地新奇:寬敞明亮的教室、比幼兒園得多的操場、集體用餐的食堂等等,無不吸引著他們的眼球。與小學老師的交流互動中,與小學環境的交融中,孩子們切身了做小學生的感覺,減少了對小學的陌生感,被小學生活深深地吸引著……想做小學生的慾望愈加強烈,對於自己即將成為小學生的自豪感也油然而生。

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