幼兒園大班社會教案《地球需要清潔工》含反思

時間:10-16 閱: 社會教案

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 活動設計背景
幼兒對各種動物的特徵基本熟悉,透過故事的方式,讓幼兒初步瞭解動物對環境的作用,設計此活動旨在引導幼兒透過動物來保護環境,從而讓孩子們懂得保護我們的地球媽媽
活動目標
1、 瞭解動物在大自然中的清潔作用,知道動物可以保護環境,有保護動物的意識。
2、 初步瞭解地球上存在的環保問題,懂得要愛護環境,並能嘗試解決環保問題的方法。
3、 探索、發現生活中的多樣性及特徵。
4、 願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。
5、 培養幼兒敏銳的觀察能力。
教學重點、難點
1、 瞭解動物在大自然中的清潔作用,並有保護小動物的意識。
2、 讓幼兒瞭解我們的地球媽媽到底存在哪些環保問題。
活動準備
難過的地球媽媽一個,動物圖片各一張,不同程度被污染的環境圖片各幾張。
活動過程
一、匯入:出示不開心的地球媽媽,激發幼兒探索興趣,並請幼兒仔細觀察地球媽媽的表情
二、主動探索,積極討論
1、 地球媽媽怎麼了?為什麼難過?
2、 出示被污染的環境圖片,請幼兒充分發揮想像誰來幫助清理這些髒東西呢?
三、觀看多媒體資料,交流討論,發展語言
1、 地球媽媽今天想招聘一些動物清潔工,看看都有誰來報名了?[快思老師.教案網出處]﹙出示海鷗、鯽魚、烏鴉、蚯蚓等的圖片﹚
2、 分享交流,這些動物合適做清潔工嗎?
3、 聽故事,一起驗證結果﹙聽這些動物是怎樣介紹自己的?並瞭解他們是怎樣清潔地球的?﹚
4、 教師小結:
四、聯絡生活實際,拓展思維能力
生活中還有誰也會保護我們的環境呢?﹙環保工人,花草樹木…﹚
五、情景轉化,啟發幼兒保護環境的意識
1、 請幼兒自由回答:地球上有那麼多動植物清潔地球媽媽,我們應該怎樣保護我們的媽媽呢?
2、 啟發幼兒像動物們一樣,做回清潔工,清理幼兒園每個角落的垃圾
教學反思
1、 本次活動中,先出示難過的地球媽媽,讓幼兒猜測並給幼兒一個自由講述的機會,為後面活動做了鋪墊。
2、 孩子們喜歡這個故事,並引導幼兒大膽想像,講述自己的見解,理解了故事的內容。
3、 幼兒對動物清潔地球知識掌握很少,老師講述太多。
4、 在以後開展此類活動時,提前請家長協助和孩子一起收集這方面知識。

大班社會教案《地球需要清潔工》含反思這篇文章共2517字。