《大班社會教案《有卡真方便》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班社會教案《有卡真方便》含反思！
活動意圖：
讓幼兒感知卡的特性，懂得卡給我們生活帶來的諸多方便。激發幼兒對卡的興趣，引導幼兒大膽想像積極探索。鼓勵幼兒在活動中主動的與他人進行交往合作。體驗與人合作的快樂。
活動目標：
1、瞭解各種磁卡與生活的關係，以及使用的便利。
2、體驗合作的快樂。
3、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。
4、培養幼兒敏銳的觀察能力。
5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動準備：
收集到的各種磁卡;統計表四份;小樹四棵;蘋果若干。
活動過程：
一、介紹自己收集的磁卡，瞭解磁卡的不同作用
你收集了什麼卡，有什麼用?
幼兒自由講述
(醫療卡、交通卡、銀行卡、充值卡、觀光卡、會員卡……不同的卡有不同的用處，有了這些卡我們的生活更方便了。)
二、按磁卡的作用做標記、分類
怎麼分呢?
每張桌上都有一張表格，我們可以把一樣作用的卡放在一間房子里。[.來源快思老師教案網]那麼怎樣才能一看就知道這是什麼卡住的房子呢?
如果是銀行卡的家，可以設計什麼標記?
如果是會員卡的家，我們畫個什麼標誌呢?
幼兒合作設計標記、分類。
3、說說哪一組能最快地拿出顧客想要的商品，體會層級分類給我們帶來的方便(貨物分了又分，又整齊又方便，顧客來購物一下就能找到)。
活動延伸：
在角色遊戲中運用層級分類的方法布置旅遊商品櫃檯，豐富「開商店」的遊戲。
活動反思：
活動過程永遠比結果更重要。在過程中，參與了，體驗了，提高了，成長了。讓我們繼續探究，在今後的實踐活動中歷練能力，展現才華。
大班社會教案《有卡真方便》含反思這篇文章共1815字。