幼兒園大班社會教案《與解放軍交朋友》含反思

時間:10-16 閱: 社會教案

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 活動意圖:
幼兒的人際交往對象有同伴、教師和成人,交往及學習主要有語言、方法、主動性及情感等方面。可以幫助幼兒提高某一方面的能力,只要擴大交往範圍,掌握交往策略,兒童的交往能力就能獲得提高。開展此次活動。透過與新老戰士的談話、交流、結對子,培養幼兒的交往能力和良好品行。
活動目標:
1、瞭解戰士的生活對解放軍的尊敬、熱愛之情。
2、培養與人交往合作的習慣。
3、培養幼兒敏銳的觀察能力。
4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
5、加強幼兒的安全意識。
活動準備:
1、知識準備
(1)事前和部隊聯絡好參觀聯誼的事項。
(2)幼兒每人製作一件半成品的手工製品。
(3)每個班級準備1~2個兒童舞蹈
(4)每個班組繪製一幅「壁畫」(課前請部分繪畫能力較強,幼兒完成)。
2、材料準備
(1)各種紙張若干(卡紙、皺紋紙、彩色即時貼等)。
(2)水彩筆、油畫棒、膠水、抹布若干。
(3)每人自帶水果一個。
(4)錄音機一台、磁帶一盤、電話記錄本一個。
活動過程:
1、參觀前談話。
(1)老師:「新年快到了,今年元旦,我們要到軍營和解放軍叔叔一起過節,小朋友們一定非常高興,解放軍叔叔為我們準備了很多節目,我們小朋友送給叔叔什麼禮物呢?」
引導幼兒開動腦筋,激發幼兒對解放軍的熱愛之情。[本.文來源:快思老.師教案網]想一想自己準備什麼參加聯誼會(如:唱一首歌,跳一個舞蹈,講一個故事,仿編一首詩歌,畫一幅畫或製作一個小掛件、賀卡之類的等等)。
(2)提出參觀要求
遵守紀律、懂禮貌、講文明,要注意安全。
2、組織參觀軍營。
(1)認識軍營外部特徵:初步瞭解什麼叫「哨位」,並看戰型崗的過程。
(2)觀看解放軍訓練,體驗其勇敢頑強的精神。
①軍體拳表演。②禮儀訓練。③隊列操練等。
(3)參觀戰士宿舍,體驗其整潔有序的作風,學習一絲不不苟的精神。
①觀察其物品的擺放(如:茶杯、毛巾的擺放,被褥床單的等)。
②請戰士表演鋪疊被子,並且手把手地教幼兒學習疊被子。
3、同慶新年,互結對子。
(1)幼兒和戰士結成對子,共同活動
①推選齣節目主持人。
②啟發幼兒相互協調,分配角色,按意願去表演。
(2)現場製作禮物送給叔叔,表達對解放軍的敬愛之情。
①重點指導幼兒學習分工合作,互相配合的能力。(啟發幼兒製作賀年卡、愛心卡、紅花、幸運星、千紙鶴等,鼓勵幼兒勇於在別人面前表現自己。)
②鼓勵幼兒主動、大方地與解放軍交談,並將自己製作的卡片和水果一同送給所結交的朋友,並且說一句悄悄話。
③互相簽名留念。
④選派幾名代表把「壁畫」送給部隊首長,表示全體師生一片心意。同時,《難忘今宵》音樂響起。
(3)請解放軍代表向幼兒提出希望:激發幼兒努力學習的願望。
(4)全體官兵回送幼兒告別軍營、回幼兒園,活動結束。
活動延伸:
用繪畫形式與戰士通信。
活動反思:
本活動選擇幼兒身邊熟悉的題材,引導幼兒自己想辦法解決問題。活動過程中幼兒大膽嘗試探索:自己選擇完成什麼和誰一起完成,充分體現了幼兒的自主性和積极參与活動的興趣,透過與解放軍戰士交朋友結對子,激發了幼兒分工合作,願幼兒在活動中,根據自己特點和能力安排活動,能跳的去跳,能唱的去唱,能畫的去畫等,給每個孩子充分提供展現自我的機會使其都能獲得成功的體驗,主動與人交往的能力也有所提高。在活動中,透過戰士和兒童的之間互相通信、問候等反饋,使幼兒獲得了與解放軍叔叔交往的資訊,使其社會交往能力得到發展。在互動中學習與發展,讓幼兒園的社會活動真正走進了「社會」。

大班社會教案《與解放軍交朋友》含反思這篇文章共4138字。