《大班社會教案《開心一刻》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班社會教案《開心一刻》含反思！
活動目標：
1、願意與同伴分享自己高興快樂的經歷，體驗愉快的心情。
2、知道笑有多種，能用表情動作，笑聲表現各種笑。
活動準備：
收集幼兒的照片及各種人物不同笑態的圖片製作成PPT.課件
活動重難點：
1、重點：願意與同伴分享快樂的經歷，體驗快樂的心情。
2、難點：知道快樂的情緒能給他人帶來愉快心情。
活動過程：
1、介紹自己愉快的事情。
2、播放PPT與同伴分享自己快樂的經歷。
提問：相片中的小朋友表情是怎樣的?"教.案來自：快思教案網"想知道他們為什麼笑得那麼開心嗎?
(1) 向同伴介紹自己開心的照片。
(2) 感受不同的笑：比一比照片中的笑有什麼不同?
(3) 鼓勵幼兒模仿照片中各種笑(微笑、咪咪笑、哈哈大笑、)
小結 ：當遇到高興的事，會讓人心情快樂，開心的笑
3、播放PPT：各種人物的不同笑態的圖片
(1) 他們是怎樣笑得?(笑起來什麼動作?)
(2) 學學圖片中人笑得表情和樣子。(鼓勵幼兒用動作，表情笑聲大膽模仿)
(3) 看了這些圖片有什麼感覺?(開心，高興)
活動延伸：
幼兒擺出開心笑得表情和動作，老師拍攝放在電腦上提供大家欣賞。
活動反思：
活動分為三個環節：介紹自己開心的事———與同伴分享自己快樂的事———用體態、表情、笑聲模仿各種笑。整個環節播放PPT進行教學活動，在活動中鼓勵、引導注意傾聽、大膽表述。孩子學習的興趣很高，願意與同伴分享快樂的事，能大膽模仿各種笑,體驗愉快的情趣，達到了社會教育的目標。活動中發現有許多不足之外，老師沒有注意提升孩子的語言表述能力，對於能力弱的孩子沒有鼓勵孩子大膽表述。PPT的操作還不夠熟練，孩子等待太久，工作中還要積累經驗，把教學活動做得更完美。
大班社會教案《開心一刻》含反思這篇文章共2004字。