《大班社會優質課教案《認識郵票》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班社會優質課教案《認識郵票》含反思！
活動目標：
1.說出郵票的基本特徵。
2.認識郵票上的數字。
3.認讀「郵票」。
活動準備：
1.搜索有關郵票的圖書、圖片、集郵冊。
2.每人一個放大鏡，一張郵票。
活動過程：
1.請幼兒講述自己喜歡的一張郵票。
2.讓幼兒用放大鏡觀察，看郵票上有什麼?。屈，老師.教案.網出處。代表什麼?
如：寫有「中國郵政」「 china」是中國「100分」表示金額費用。
3.鼓勵幼兒找出與別人不同的問題，發現郵票上的秘密。如T代表特種郵票;J代表紀念郵票;「1900」代表發行年代--------
4.認讀「郵票」。
5.讓幼兒互相欣賞郵票，能說出各種郵票的區別。
活動建議：
在觀察郵票時，教師要根據幼兒的興趣，引導其觀察、思考，發現問題併合力解決問題，而不是教師強加給幼兒。
活動延伸：
讓幼兒自己設計郵票。
活動反思：
旨在讓孩子們瞭解郵票的基本特徵和用途，然後嘗試按自己確定的類別，自製模擬紀念郵票。引起幼兒對郵票的興趣，感受郵票圖案的漂亮。儘管現在人們已經不太通信，但是郵票作為一種文化，可以給孩子太多的文化感受。
大班社會優質課教案《認識郵票》含反思這篇文章共1324字。