幼兒園大班社會優質課教案《我長大了》含反思

時間:10-16 閱: 社會教案

《大班社會優質課教案《我長大了》含反思》這是優秀的大班社會教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看大班社會優質課教案《我長大了》含反思!

 活動目標:
1、感受並體驗自己在逐漸長大的愉悅和自豪,感恩長輩。
2、用比較清楚連貫的語句表達自己的成長變化,表達自己的感受。
3、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
活動準備:
1、兩名幼兒成長照片一組。
2、幼兒生活、學習的成長曆程PPT。
3、音樂《火車開了》。
活動過程:
一、分享成長的快樂
1、猜照片匯入:
師:小朋友們,今天老師給你們帶來了一個好玩的遊戲「猜照片」,請你們猜一猜照片上的小寶寶是你們中的誰?
2、教師把幼兒1歲、2歲、現在的照片呈現出來,請幼兒猜一猜。
二、回憶成長曆程
1、出示PPT,共同觀察回憶成長的過程
師:小時候的你是什麼樣子的?;文.章出自屈,老師教.案網]現在長大的你又是什麼樣子的呢?
2、撫養你們長大的過程中是誰照顧你們,誰最辛苦?
小結:對了,在你們的成長過程中爸爸媽媽、爺爺、奶奶、老師都付出了許多艱辛勞動,我們要關心、體貼他們。
三、發現成長的變化
1、引導幼兒觀看身高、體重數據測量表,說說發現了什麼?
2、引導幼兒觀看PPT,並說說從動作、自理能力等方面自己現在與過去的不同。
3、引導幼兒觀看PPT,並說說從興趣、愛好、個性等方面自己現在與過去的不同。
4、師幼共同歸納總結成長的變化
四、表現成長的喜悅
1、遊戲:火車開了,展示現在能幹的我。
2、教師小結並引出討論話題:你喜歡自己這些變化嗎?你還會變嗎?你希望自己將來變成什麼樣子?
活動反思:
對幼兒的成長表示肯定、欣賞,從而激發孩子對自己的長大感到快樂、自信和自豪的情感,再透過看圖片和討論以及幼兒自己實踐整理實物,對幼兒能力上成長加以肯定和讚揚,使幼兒對成長的感知由身體過渡到能力,進一步激發了幼兒對自己成長的自信和自豪感。本次活動達到了預期的教學目標,完成了教學重點。

大班社會優質課教案《我長大了》含反思這篇文章共2158字。