《大班社會優秀教案《認識郵局》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、瞭解郵局及工作人員的工作特點。
2、學習有重點地表達自己的見解，傾聽同伴的介紹。
3、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
活動準備：
1、拍攝郵局的照片並製作成多媒體
2、製作的郵筒一個活動
預設過程：
1、回憶交流，提問問題：
--"上次我們在大馬路上看到了郵筒，也知道了郵筒里的信都要拿到郵局去，然後由郵遞員去送信的，對嗎?那小朋友們去過郵局嗎?
你們到郵局去幹什麼呢?"
2、出示圖片，梳理對郵局的認識師生共同討論自己對郵局的認識：
--"郵局的標誌性顏色是什麼?"(顏色)"郵局的標誌是怎麼樣的呀?""郵局有哪些功能呢?"(可以寄信、寄包裹、存錢、取錢、打電話、訂報紙雜誌、帶收煤氣、電話、自來水費等。)"看一下照片，郵局裡都有些什麼呢?"(有郵箱、有稱、有電腦、有桌子等)"圖片上的這個人在幹什麼?"(寄包裹)為什麼這裡有個稱啊?稱是用來幹什麼的呢?""屈,老師.教案,網出,處!"這裡的人們在幹嗎?"(儲蓄業務)
3、瞭解郵局工作人員的工作情況：
"這張照片上工作人員在幹什麼?"(辦理包裹業務)"這張照片上的叔叔在幹什麼?"(辦理快遞業務)"那這個阿姨又在做什麼呢?"(辦理儲蓄業務)原來啊，郵局的叔叔阿姨們都有各自的工作崗位，做的事情都是不。一樣的。
活動反思：
瞭解郵局的特點和郵局與人們生活的關係，難點是掌握寄信的步驟，在綜合活動中提高閱讀能力和語言能力。
大班社會優秀教案《認識郵局》含反思這篇文章共1871字。