幼兒園中班遊戲活動教案《捕魚忙》

時間:10-16 閱: 遊戲教案

中班遊戲活動教案《捕魚忙》適用於中班的遊戲主題教學活動當中,讓幼兒培養自信心,正確對待輸贏,有良好的心理素質,鍛煉動作迅速、機智、靈敏,發展耐久力。培養學生互相合作的精神,幼兒可以用完整的普通話進行交流,快來看看幼兒園中班遊戲活動《捕魚忙》教案吧。

  遊戲目標:
  鍛煉動作迅速、機智、靈敏,發展耐久力。培養學生互相合作的精神。
  培養幼兒的自信心,正確對待輸贏,有良好的心理素質。
  幼兒可以用完整的普通話進行交流。

  遊戲準備:
  在一塊平坦的場地上,畫一定範圍做"網"。

  遊戲方法:
  在遊戲者中間選出2--4人做"魚網"(手拉手),其他遊戲者做"魚群"。
  教師發令後,魚群和魚網自由活動,魚網把魚圍在中間算網住,被網住的魚就加入網的行列再去網其他的魚,直到將魚捕完為止。

  遊戲規則:
  (一)魚群和魚網只能在網中自由活動。
  (二)魚可以衝破網逃跑。(從臂下逃過)生成的新方法:選出2人做魚網,把手挽著舉起來,其餘小朋友做魚(手拉手站成縱隊),念著兒歌從兩個小朋友手下過。兒歌是:"一天不打魚,兩天曬魚網,三天打條小金魚"。當說到三天的時候開始打魚,被打著的小朋友,由當魚網的小朋友問他們問題:"你叫什麼名字?家住哪裡?在哪上幼兒園?你喜歡誰?"等回答對了放了他,若回答錯了,退出遊戲休息。遊戲繼續進行。

  遊戲規則:
  (一)當魚網的小朋友把手一定舉過頭。
  (二)當魚的小朋友,手必須拉好,不許放開手。

小百科:魚是最古老的脊椎動物。它們幾乎棲居於地球上所有的水生環境——淡水的湖泊、河流到鹹水的大海和大洋。