幼兒園中班優秀遊戲教案《運海洋球》含反思

時間:10-16 閱: 遊戲教案

中班優秀遊戲教案《運海洋球》含反思適用於中班的遊戲主題教學活動當中,讓幼兒發展動作的協調性和身體的控制能力,探索運用身體的各個部位運海洋球,體驗合作創編遊戲的樂趣,快來看看幼兒園中班優秀遊戲《運海洋球》含反思教案吧。

活動目標:
1.探索運用身體的各個部位運海洋球。
2.發展幼兒動作的協調性和身體的控制能力。
3.體驗合作創編遊戲的樂趣。
4.能積极參加遊戲活動,並學會自我保護。
活動準備:
1.海洋球150個。
2.籃筐四個。
3.獨木橋兩座。
活動過程:
一、熱身活動 教師帶領幼兒"動動脖子,左、右、前;動動手臂,動雙腳"
二、探索運用身體各個部分運球
1.師:請你們到那邊每人運一個海洋球到我這裡。你們剛才是用什麼運球的?
2. 師:除了我們的兩隻手,身體的哪些地方也能運球?請你們去試試,最好和別人想的 方法不一樣。(幼兒嘗試、探索。)
3.集中交流 你發現身體的什麼地方也可以運球?哪些地方運起來球不容易掉下來?(引導幼兒發現一些不容易掉下來的方法。) 並該幼兒在"大頭兒子"身上的相應部位也貼上小球。
4.師:原來身體這麼多的地方都能運球,現在請你們去試試一下子運許多個球,比比誰運的球多,又不掉下來。
5.你一下子運了幾個球? 怎樣才能一下子運很多個球,又不讓它掉下來。
6.我們再去試試,請你們把身上能運球的地方都用上,如果遇到了大灰狼,我們就變成木頭人,一動不動,把你的海洋球保護好,別讓大灰狼搶走了。(遊戲若干次)
三、遊戲 "運海洋球"--你們的本領練的真不錯,接下來我們進行一個比賽,分兩隊過獨木橋運球,比比誰一次運球多又不掉下來,最後我們看哪組運的球多。
教學反思:
遊戲是最適宜於促進幼兒主體性和個性化教育的形式,因此,教師應積極地將理念轉化為行為,注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣,把握時機及時引導,促使孩子們更深入進行遊戲,讓孩子在健康遊戲中得到更多的發展。

小百科:海洋球(波波球,Marine ball)是嬰兒遊樂場的產品,淘氣堡和野外活動用品等等,可給嬰兒帶來智慧和樂趣。