中班遊戲教案《小小駕駛員》含反思適用於中班的遊戲主題教學活動當中，讓幼兒樂意參與活動，知道遵守交通規則，練習聽信號走跑交替，鍛煉動作的靈敏性和合作意識，遵守社會行為規則，不做「禁止」的事，快來看看幼兒園中班遊戲《小小駕駛員》含反思教案吧。
設計意圖：
中班幼兒對各種汽車非常感愛好，為了滿足幼兒的需求和培養他們的交通規則意識，鍛煉幼兒動作的靈敏性和合作能力，設計了本次活動。
活動目標：
1、練習聽信號走跑交替，鍛煉動作的靈敏性和合作意識。
2、樂意參與活動，知道遵守交通規則。(紅燈停、綠燈行)
3、遵守社會行為規則，不做「禁止」的事。
4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
5、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
活動預備：
音樂磁帶：《我是小小交通警》《往遠足》，呼啦圈每人一個。紅綠燈標誌。
活動進程：
1、熱身運動：幼兒在教師帶領下，手持呼啦圈模仿開車的動作小跑步進進場地。放音樂《我是小小交通警》，教師帶領幼兒隨音樂作熱身運動。
2、情形導進：師：今天我做交通***，你們願做小小駕駛員嗎(幼兒一起、願意)，駕駛員要服從交通***的指揮。(是)「
3、遊戲《小小駕駛員》
教師把紅綠燈標誌分別插進活動場地的四周，放音樂《往遠足》，幼兒按「紅燈停，綠燈行」的信號，練習「開車」、「停車」。幼兒根據不同的指令，變換不同的交通工具。(也可兩人合作，前面幼兒把呼啦騙局在身上，後面幼兒用手拉著前面幼兒的呼啦圈。)留意安全，避免幼兒擁堵，同時，還要遵守交通規則。遊戲可反覆進行。
活動延伸：
教師把幼兒帶回教室，看有關交通規則的動畫片。以鞏固交通規則。
活動反思：
遊戲應根據幼兒的心理需求，培養他們的交往能力、合作意識，充分利用社會資源，培養他們遵守社會規則，激起他們對家想的酷愛。
小百科：駕駛員主要是指交通工具的駕駛者，一般多指汽車的駕駛者。駕駛員也多指軍用設備的駕駛者，如飛機駕駛員、坦克駕駛員等。駕駛員英語名稱driver。