《中班角色遊戲教案《公交車》含反思》這是優秀的中班遊戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班角色遊戲教案《公交車》含反思！
遊戲目標
1、能扮演好自己的角色。
2、透過表演發現其中的錯誤。
3、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
5、透過活動幼兒學會遊戲，感受遊戲的樂趣。
遊戲準備
公交車模型、車票、錢袋、錢幣、椅子。
遊戲玩法
1、公交車模型里擺好兩排椅子飾公交車裡面的座位。
2、全班遊戲分配好角色的扮演，先選出公交車司機、售票員，其餘的當成乘客。
3、一起回想坐公交車的情形，回憶坐公交車的時候，(.來源快思老師教案網)公交車司機、售票員和乘客都是怎麼做的?是怎麼去說話的?
4、演出其中的情景，我們可以先表演一遍，讓孩子們挑出不對的地方，加以改正後，繼續表演。
5、每次表演完一次，要進行一次角色互換，比一比，看誰演的最好。
6、孩子們表演中可以自由發揮，也可以按老師的引導來進行表演。
活動反思：
《公交車》是一節引導學生細心觀察生活常見交通工具，能用誇張有趣的方式畫一輛公交車的課程。對於低年級的學生，公交車的內部結構作為一個瞭解的部分，要求學生畫出公交車的細節，畫出乘客的不同動態表情，用誇張有趣的方法畫出生活氣氛。
通常一年級學生畫的公交車就是最簡單的長方形加上輪子和車門。為了讓學生瞭解公交車的內部結構，首先欣賞了藝術家李孝宣的國畫作品《公交車》，作品對公交車的構造描繪細緻入微，車頭、駕駛室、車廂、車窗、車輪。包括公交車各個零件，螺絲、輪胎花紋、方向盤、牌照。作品用了透明的方式表現了擁擠的車廂，同學們分析了自己印象最深刻的人物服飾和動態，猜猜他們在做什麼?想什麼?瞭解完汽車的外部結構和內部結構，我們欣賞了小朋友的作品，有的公交車是多層的，每一層站滿乘客，有的是長長的公交車，有的乘客在看報紙，有的在聊天，有點在看風景，有些作品描繪的公交車在行駛中的街景，附近有高聳的大樓和走斑馬線的行人。
有了這些富有想像力的作品，開拓了學生思維，請學生來講講，你想畫什麼樣子的公交車呢?同學們提出自己的想法，老師和學生共同討論。然後請學生完成作業，從學生作業來看，學生能夠畫出公交車的基本形態，也能畫上乘客，但是人物的動態表情過於類似，不夠生動。雖然在講課過程中引導學生分析了不同表情動作的人物，但是學生還不能在一節課這麼短的時間內馬上掌握。還學要循序漸進的引導。讓學生理解一幅畫的好壞需要構圖，造型，色彩和靈活的排版。