《中班遊戲活動教案《丟手絹》含反思》這是優秀的中班遊戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班遊戲活動教案《丟手絹》含反思！
活動目標
1.發展幼兒快速奔跑的基本動作。
2.培養幼兒敏銳的觀察能力。
3.體驗合作創編遊戲的樂趣。
4.考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
5.透過活動幼兒學會遊戲，感受遊戲的樂趣。
活動準備
1.物質準備：錄音機、音樂磁帶、手絹。
2.經驗準備：幼兒會玩「老鷹抓小雞」 「吹泡泡」等民間體育遊戲。
活動過程
1.隨音樂自選同伴玩民間體育遊戲。
(1)5人合作玩遊戲「吹泡泡」
(2)8人合作玩遊戲「老鷹抓小雞」
2.遊戲「丟手絹」
(1)全體幼兒變成一個大泡泡
師：泡泡長得是什麼樣子的?
師：我們想個什麼好辦法，大家一起變成一個大泡泡?
「吹、吹、吹泡泡，吹了一個大泡泡。」(快思老師.教案網出處)(幼兒手拉手，邊念兒歌，邊圍成一個大圓圈)
(2)教師介紹遊戲名稱及規則
師：今天我們一起玩一個「丟手絹」的遊戲。一名幼兒拿手絹在圈外邊跑邊與眾人一起唱：「丟、丟、丟手絹，輕輕地放在小朋友的後邊，大家不要告訴他，快點快點兒抓住他，快點快點抓住他!」行進中，悄悄將手絹丟於一人背後。如果此人發現應立即撿起手絹追逐丟手絹者。若追上，丟者需重丟;若追不上或丟者轉一圈仍未被發現已將手絹丟下，則罰被丟者站在圈中唱一支歌或表演一個節目。然後，輪換再來。
(3)幼兒學念遊戲中的兒歌。
「丟、丟、丟手絹，輕輕地放在小朋友的後邊，大家不要告訴他，快點快點兒抓住他，快點快點抓住他!」
(4)請一名幼兒示範遊戲玩法。
(5)幼兒集體進行遊戲2-3次。
3.生成新玩法
(1)創編遊戲兒歌和隊形。
師：除了可以丟手絹，還可以丟什麼東西?
引導幼兒用想到的物體替換兒歌中的手絹並透過吹泡泡的遊戲變換出喜歡的隊形，如三角形、半圓形、橢圓形等。
分組進行自由創編，看哪組想的多，和別的組玩的不一樣。
(2)創編遊戲動作。
師：遊戲中除了可以跑，還可以做什麼動作?
分組再次進行自由創編。
(3)小組展示遊戲新玩法，引導幼兒討論：他們是怎樣玩的?
4.教師和幼兒隨音樂進行放鬆活動。
教學反思
學生在每次活動開始的時候活動積極，興趣很高，但是這種興趣很快消失，亂跑亂鬧。學生亂跑的時候安全得不到保證，在以後的教學時要儘可能的提高學生的興趣。