中班科學教案《有趣的肥皂》含反思適用於中班的科學主題教學活動當中，讓幼兒透過操作分類活動，瞭解肥皂的種類，運用多種感官感知肥皂的主要特徵，知道肥皂有去污的作用，在看、摸、聞、搓、吹的活動過程中，激發幼兒對科學活動的興趣，快來看看幼兒園中班科學《有趣的肥皂》含反思教案吧。
經常接觸到各種各樣的肥皂，有香皂、藥皂、增白皂等。然而幼兒雖然知道肥皂，卻對肥皂的種類、用途等還不太瞭解，在日常生活中還經常發現幼兒玩肥皂、搓肥皂泡的現象。因此，有必要使幼兒形成對肥皂正確的認識，加深對肥皂的特徵、用途等的理解。為此我設計了這次科學活動，正如《綱要》中所說：「既貼近幼兒的生活，選擇幼兒感興趣的事物或問題，又有助於拓展幼兒的經驗和視野。」因此，此次活動來源於生活，又能服務於幼兒的生活。
目標預設：
1、運用多種感官感知肥皂的主要特徵，知道肥皂有去污的作用。
2、透過操作分類活動，瞭解肥皂的種類。
3、在看、摸、聞、搓、吹的活動過程中，激發幼兒對科學活動的興趣。
4、培養幼兒對事物的好奇心，樂於大膽探究和實驗。
5、培養幼兒對科學現象進行探索的興趣。
活動重點難點：
1、定位於感知肥皂的特徵，瞭解肥皂的用途。
2、是透過分類活動，瞭解肥皂的種類。
設計理論：
新《綱要》指出：「教師應成為幼兒學習活動的支援者、合作者、引導者。」活動中力求「形成合作探究式」的師生互動。因此，本次活動中，教師除了以飽滿的情緒感染幼兒以外，還採用了適宜的方法組織教學，採用的教學有：操作、遊戲、嘗試、體驗等方法，在活動中引導幼兒看一看、摸一摸、聞一聞、搓一搓、說一說等多種感官的參與，活動中獲得感知;教師還鼓勵幼兒透過商量、合作、嘗試著不同的分法，幼兒在自主的探索活動中瞭解肥皂的種類;讓幼兒在洗一洗、搓一搓、吹一吹的遊戲活動中加深對肥皂的認識，並體驗了肥皂的用途。最後，幼兒在教師創設的情境中，與小猴姐姐一起到小猴王國去旅行，我又設計了延伸活動，到太陽下玩吹泡泡的遊戲，會有什麼發現呢?讓幼兒在遊戲的愉快氣氛中感受到科學活動的樂趣，從而進一步激發幼兒探索的慾望。
設計思路：
我採用環環相扣的方法組織此次活動程式，活動流程為：
激發興趣——自由探索——操作分類——遊戲體驗
活動目標：
1、能運用各種感官感知肥皂的主要特徵，瞭解肥皂的基本用途。
2、樂於參與活動，能大膽表述自己的發現。
3、在遊戲中體驗成功的喜悅。
活動準備：
PPT課件、各種各樣的肥皂實物、蓋布。
活動過程：
一、調動幼兒已有生活經驗，認識肥皂。
猜一猜，引發幼兒對活動的興趣
嗨!小朋友你們好，我是小猴姐姐，今天我想帶你們去小猴王國旅行，你們看，小猴姐姐這裡有一隻神秘的盒子，盒子里有一樣東西，猜猜看會是什麼呢?
1、讓幼兒猜一猜，摸一摸，聞一聞。
2、原來是肥皂寶寶，請一幼兒把肥皂寶寶請出來。
中班科學教案詳案《有趣的肥皂》含PPT課件
2、出示PPT課件，認識新式肥皂，進一步瞭解肥皂給人們生活帶來的方便。
幼兒看課件認識卡通果凍肥皂、棒棒糖肥皂、不鏽鋼肥皂、竹碳肥皂等。
老師小結：很多的新式肥皂看起來更漂亮，用起來更方便，對我們的健康越來越有好處，所以人們越來越喜歡使用肥皂。
3、說說肥皂的用途。
那你們在什麼地方也見過肥皂寶寶?
肥皂寶寶是用來幹什麼的呢?它有什麼用?
什麼時候要洗手(在飯前便後、手臟)、洗澡(保護皮膚)、洗衣服(乾淨、香)等。
教師小結：肥皂的用處。
三、感知肥皂遇水後的變化。
小猴姐姐告訴你們一個小秘密，肥皂寶寶有一個好朋友，他們經常在一起玩遊戲知道它是誰嗎?(水)你們也想跟肥皂寶寶和水一起來玩玩?(先把袖口捲起來)
1、老師提出要求：看一看，肥皂在水裡會有什麼變化?你發現了什麼，把你的發現告訴大家。
2、幼兒嘗試跟肥皂寶寶和水一起玩。
(1)現在小猴姐姐想知道你們是怎麼玩的呢?
(2)幼兒試一試
(3)你們是不是讓形狀相同肥皂寶寶們在一起玩、或者味道相同的肥皂寶寶們在一起玩呢?
(4)幼兒說說自己的做法。
(5)幼兒再嘗試操作
3、幼兒合作：引導幼兒在玩中發現肥皂的小秘密：發現很滑。用手搓一搓開始能產生白白泡沫，漸漸白白泡沫變成黑黑泡沫，能溶在水裡。白白的水變成黑黑的水。
4、把肥皂放在筐中，到一邊去把小手洗一下，然後用毛巾把小手擦乾。再過來告訴大家你的發現。
(1)肥皂在水中摸起來有什麼感覺?(滑滑的)
(2)小手搓一搓會發現什麼?(白泡泡變成黑泡泡)
(3)剛開始的水是沒有顏色的，然後呢?現在呢?(溶在水中，水變白了，就叫肥皂水，肥皂水變成髒水。)
四、「吹泡泡」遊戲(在活動室一邊放四盆肥皂水，讓幼兒在輕鬆、愉快音樂聲中玩「吹泡泡」遊戲。)
1、小猴姐姐跟你們一起玩一個遊戲名字叫「吹泡泡」，看誰吹的泡泡又高又大又多。
2、最後，小猴姐姐帶你們去小猴王國旅行。
五、延伸活動
到太陽下玩吹泡泡的遊戲，會有什麼發現呢?
教學反思：
在整個活動中利用幼兒的好奇心引起他們的學習興趣，並且達到了預期目標，效果非常好，甚至超過了預期效果。整個活動既讓幼兒體驗了實驗成功時的快樂、增強了自信心，也知道了保護環境的必要性，同時也培養了幼兒的觀察力及動手操作的能力，這個活動在中班開展是非常有意義和有必要的。
小百科：肥皂是脂肪酸金屬鹽的總稱。通式為RCOOM，式中RCOO為脂肪酸根，M為金屬離子。日用肥皂中的脂肪酸碳數一般為10-18，金屬主要是鈉或鉀等鹼金屬，也有用氨及某些有機鹼如乙醇胺、三乙醇胺等製成特殊用途肥皂的。廣義上，油脂、蠟、松香或脂肪酸等和鹼類起皂化或中和反應所得的脂肪酸鹽，皆可稱為肥皂。肥皂能溶於水，有洗滌去污作用。肥皂的各類有香皂，又稱盥洗皂、金屬皂和複合皂。