中班科學優質課教案《節約用水》含反思適用於中班的科學主題教學活動當中，讓幼兒有初步節約用水的環保意識，萌發愛護和保護水資源的願望，初步瞭解水與人類的關係，快來看看幼兒園中班科學優質課《節約用水》含反思教案吧。
活動目標：
1、萌發愛護和保護水資源的願望。
2、有初步節約用水的環保意識。
3、初步瞭解水與人類的關係。
4、學慣用語言、符號等多種形式記錄自己的發現。
5、主動參與實驗探索。
活動準備：自製PPT—沙漠地帶的動植物、人們在缺水狀態下生存狀況。
活動過程：
一、朗誦兒歌《節約用水》。
二、水與人們日常生活的關係，瞭解水的重要性。
1、討論：我們周圍哪些地方有水？誰有那些用途？
2、小結：水能喝、能洗東西，人和動植物都離不開它。
三、觀看PPT,激發幼兒節水意識。
1、觀看缺水地區和沙漠景象。
2、討論：假如沒有水怎麼辦？
3、小結：我們離不開水，水讓世界變得乾淨……我們要節約用水。
四、討論節約用水的辦法。
1、平時那些做法會浪費水？
2、說說怎樣節約用水，不浪費水。
五、設計節水標誌。
教學反思：
1、注重活動內容的生活性，與水打交道是每天必不可少的事情，如果不刻意引導，幼兒對「水」的這一活動認識是很膚淺的，透過老師的挖掘，生活中小事就成了幼兒園的課題，讓幼兒在認識的基礎上更全面的認識瞭解，培養了幼兒的動手能力及熱愛家鄉的情感。
2、注重活動形式的操作性，包括講述動手、觀察、總結，始終以幼兒為主體，讓幼兒充分的「動」起來，老師只作引導者，提出一些問題，做一些簡單的評價，使幼兒在活動中感知學科學、愛科學的興趣和探索慾望。
小百科：用水：人水關係屬於水利科技名詞之一，意思是指日常所用的水，南方口語。簡介用水，水資源的使用。包括農業用水、工業用水、商業用水、城鄉居民生活用水、水力發電用水、航運用水、漁業用水、防洪調節用水以及水質凈化用水等方面。