中班科學優秀教案《動物氣象台》含反思適用於中班的科學主題教學活動當中，讓幼兒能根據動物的特殊表現來推斷並預報天氣，瞭解小花蛇、燕子動物在下雨前的特殊表現，知道動物是怎樣預報天氣的，激發幼兒的好奇心、表現欲，提高其探索天氣奧秘的興趣，萌發幼兒愛科學的情感，快來看看幼兒園中班科學優秀《動物氣象台》含反思教案吧。
活動目標：1.瞭解小花蛇、燕子動物在下雨前的特殊表現，知道動物是怎樣預報天氣的。
2.能根據動物的特殊表現來推斷並預報天氣。
3.激發幼兒的好奇心、表現欲，提高其探索天氣奧秘的興趣，萌發幼兒愛科學的情感。
4.學慣用語言、符號等多種形式記錄自己的發現。
5.主動參與實驗探索。
活動重難點：
重點：激發幼兒的好奇心，引導幼兒去瞭解動物與氣象變化之間的關係、奧秘。
難點：能運用新學的知識判斷天氣變化。
活動準備：
1.《動物氣象台》的PPT課件。
2.《動物氣象台》情境圖及小花蛇、蜻蜓、蝴蝶、蟬、小猴、喜鵲圖片。
活動過程：
1.談話匯入。
孩子們，今天天氣怎樣呢?那你知道明天的天氣怎麼樣?我們要穿什麼樣的衣服呢?明天還沒有到來?小朋友想一想怎麼提前知道天氣呢?引導孩子說出看天氣預報(聽廣播等)。
2.出示雲圖，講解天氣預報原理。
氣象專家透過衛星觀測雲象，利用專業氣象儀器測出氣溫、風速等氣象情況，由計算機處理製成雲圖。專家透過分析雲圖，預如天氣狀況，再由氣象員告訴大家，我們就知道了今天、明天的天氣情況。
3.講故事《動物氣象台》，使幼兒瞭解動物會預報天氣。
人有氣象員，動物也有氣象員。它們是誰呢?它們是怎麼預報天氣的呢?請小朋友認真聽故事《動物氣象台》。
小結：生活中，有很多的小動物在不同的天氣，就會有不同的表現，如果你細心觀察,就會發現這些小動物能夠早早的給我們預報天氣。
4.拓展幼兒經驗，開闊幼兒的視野。
教師講解各種動物預報天氣的本領，探索動物能預報天氣的小秘密。透過今天的故事，咱們要向小猴子學習，做個有心人。夏天是個多雨的季節，小朋友們多觀察小動物們的表現,看有沒有新發現。
5.遊戲"我是小小氣象預報員"。
遊戲玩法：教師戴烏雲頭飾，表示天要下雨，小朋友自由選擇頭飾扮演小動物並用肢體語言預報天氣。
遊戲規則：認清動物頭飾，表演時要注意安全;聽清老師的要求，快速用正確的方式預報天氣。(引導、鼓勵幼兒用肢體語言表演小動物預報天氣的方法)活動延伸：
家長和幼兒一起查詢資料，瞭解還有哪些動物會預報天氣，並和大家交流。
教學反思：
該活動進行的過程中，孩子們的表現非常出色。原本我以為對於故事中的諺語孩子們很難理解，記住也不會很容易，沒有想到看完第一遍課件幼兒就會說了，並且說的很到位。在基本部分的第二個環節請幼兒說說還知道哪些小動物能預報天氣時，孩子們發言都積極踴躍，說出了很多老師都不瞭解的動物預報天氣的方法。看到孩子們精彩的表現，我激動地忍不住去擁抱他們。
小百科：氣象台(meteorological observatory)，是指在某些國家、從事精確和詳細的氣象觀測，並有特殊科學設備從事大氣現象研究的機構。氣象台負責天氣分析、預報，開展科學研究和服務的氣象機構，其中，大多數還承擔一種或幾種氣象觀(探)測任務。