《中班下學期科學教案《千姿百態的睡姿》含反思》這是優秀的中班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班下學期科學教案《千姿百態的睡姿》含反思！
活動目標：
1、觀察瞭解動物千奇百怪的睡眠姿態，激發不斷探索、求知的願望和愛好。
2、能夠模仿動物的不同睡姿，並透過幻燈片讓孩子初步感受大自然的美麗。
3、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。
4、使幼兒對探索自然現象感興趣。
活動準備：
1、幼兒生活中《千奇百怪的睡》與動物幻燈片《千奇百怪的睡》、電腦。
2、音樂《睡吧！寶貝》。
3、大的記錄表，圖片若干張、泡沫墊。
活動過程：
一、匯入活動
1、小朋友們的眼睛看起來好漂亮，各個精神抖擻，昨天晚上睡覺一定睡得很好。
誰來告訴老師你昨天晚上是怎麼睡覺的呢？
請小朋友們在泡沫墊上找到大的地方躺下來睡吧，看誰誰能夠表現出各種不同的睡姿。
2．幼兒聽音樂《睡吧，寶貝》，做出自己喜歡的睡覺姿勢。
幼兒躺下，教師拿相機拍下幼兒各種不同的睡姿，拍好馬上輸入電腦。
好，天亮了，起床了。剛才你們睡得真香呀，老師把你們睡覺的姿勢都拍下來了。看看，你們睡覺都有些什麼姿勢。
幼兒紛紛發表自己的睡姿（側著睡、趴著睡、平躺著睡）小結：我們人有這麼多不同的睡姿，你們知不知道，其實小動物也有各種各樣的睡姿。
二、探索，感知動物不同的睡覺姿勢。
1、我們來看看小動物是怎麼睡覺的，看好了要告訴老師他們都是怎麼睡覺的。
2、幼兒欣賞幻燈片，進行探索。
我們來看看有那些小動物它們都是怎麼睡的，等下要告訴老師的。
幼兒一張張地觀看小動物，在觀看過程中，教師要有意識的引導幼兒注意看小動物是怎麼睡覺的。
引導幼兒說出有站著睡、趴著睡、睜著眼睛睡。（出示記錄表並且根據孩子的總結哪些睡姿將記錄表分成三格動物小屋）
三、欣賞動物幻燈片《千奇百怪的睡》，在記錄表上進行歸類擺放。
1、誰能告訴老師那些動物是站著睡的？馬，丹頂鶴……（教師根據孩子的描述在表格上貼上相對應動物圖片）播放幻燈片。讓幼兒回憶站著睡的小動物。
2、那剛才有哪些小動物是睜著眼睛睡覺的？貓頭鷹、金魚。
播放睜著眼睛睡的小動物，讓幼兒回憶有幾種小動物是睜著眼睛睡的。
3、剛剛有哪些小動物是趴著睡的？
幼：狗、老虎。播放趴著睡的小動物的幻燈片。
四、擴展幼兒的經驗，滿足孩子自我發展的需要。
1、孩子們，動物屋中的小動物太少了，感覺很寂寞，他們邀請了許多的小動物來玩，請小朋友幫助它們分一分，將你手中的動物圖片根據它的睡眠姿態貼到它應該去的屋子吧！
2、幼兒抽取圖片，和同伴交流一下意見，分析它的睡姿，自主貼到記錄表中。
3、孩子自己發現錯誤的動物圖片，在教師的指導和孩子的分析下改正，重新貼到記錄表中。
五、遊戲：模仿小動物的睡姿。
剛剛呀我們看了這麼多種小動物不同的睡姿，有趴著睡的、站著睡的、睜著眼睛睡的，可好玩啦，接下來老師要你們模仿小動物是怎麼睡覺的。
遊戲規則：教師先播放音樂《睡吧！寶貝》，等音樂一停，幼兒就模仿小動物的睡姿，做出自己喜歡的小動物的睡姿即可。
五、結束部分。
讓小朋友知道小動物睡覺的時候我們不該打擾，我們午睡的時候也一樣，睡飽了才有精神聽課。平時要早睡早起，這樣精神才會好，才能學到更多的本領。
活動反思： 幼兒科學學習的核心是激發探究興趣，體驗探究過程，發展初步的探究能力。孩子們對動物千奇百怪的睡覺姿勢特別好奇，都想知道，也特別願意去模仿，整個活動孩子們的情緒高漲，都在積極的去觀察、去模仿，幾個平時特調皮的孩子在這個活動中表現的尤為突出。