《中班科學活動教案《萬物都在變》含反思》這是優秀的中班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班科學活動教案《萬物都在變》含反思！
活動目標：
1、發展幼兒對周圍事物的觀察能力。
2、幼兒能夠把觀察到的東西用語言清楚地表達出來。
3、透過觀察、交流與討論等活動，感知周圍事物的不斷變化，知道一切都在變。
4、能積極地與同伴交流自己的發現，激發進一步探索事物變化的願望。
活動準備：
1、課件：迎春花的變化
2、課件：小蝌蚪的生長變化
3、課件：隨著天氣的變化而變化
4、紙、筆人手一份。
活動過程：
一、談話匯入
1、教師：小朋友，在我很小的時候，我的爸爸媽媽叫我寶寶，後來，我慢慢長大了，變成一個大姑娘，你們說我還會變嗎？會變成什麼樣？
2、請小朋友尋找自身的變化
二、找教室里的變化幼兒去教室四周圍找，找到後逐一講述。
三、尋找教室外的變化幼兒結伴商量後再講述。
四、課件：迎春花的變化透過課件演示，幼兒觀察迎春花的變化。
五、課件：小蝌蚪的生長變化
六、課件：隨著天氣的變化而變化
七、畫漸變圖幼兒畫好以後互相交流。
活動反思：
1.本次活動我認為是適合我班幼兒的。活動目標明確具體，以幼兒在日常生活中常見的物體為依託，抓住幼兒的興趣和好奇心，大大激發了幼兒的探索慾望。
在活動中幼兒不僅獲得了經驗性的知識，而且能全身心投入，自己探索周圍人、動物、植物的變化，調動、激發了幼兒參與科學活動的興趣探索的慾望。
2.活動中有4個兒童參與不積極。因為這種開放式的活動形式，對教師的駕馭能力是考驗，教師對課堂的調控能力直接影響了教學效果，活動中對幼兒有很多無效回應和漏洞，需要我在今後的工作中不斷的積累知識和經驗。