幼兒園中班科學教案《小狗本領大》含反思

時間:10-16 閱: 科學教案

《中班科學教案《小狗本領大》含反思》這是優秀的中班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看中班科學教案《小狗本領大》含反思!

  活動目標:
  1.瞭解狗的外型特徵和主要習性。
  2.知道狗是人類的好朋友,增進幼兒熱愛狗的情感。
  3.鍛煉幼兒的反應能力,提高他們動作的協調性。
  4.體驗遊戲的快樂。
活動準備:課件、影片。
活動過程:
  一、說說狗的外形特徵和習性。
  1.你在什麼地方看到過狗?它是什麼樣的?
  2.誰和小狗一起玩過?你和小狗發生過有趣的事情嗎?狗有什麼本領?
  二、說一說狗的本領。
  1.教師講故事"小狗和小貓",幼兒討論:
  2.小狗怎麼知道家裡煮肉骨頭的?
  3.小狗怎麼知道山坡那邊鮮花很多?
  3.小狗又怎麼知道小貓家的米飯煳了?
  4.狗的鼻子這麼靈,它還可以幫我們做什麼呢?
  三、認識不同型別的狗。
  1.觀看影片。
  2.這些狗都幫人們做了什麼事情?我們稱它們是什麼狗?
  四、狗是我們的好朋友
  狗能幫助我們做這麼多事情,你們喜歡它嗎?狗是我們的好朋友,我們應該怎樣愛護它們?
附:故事
  小狗和小貓
  小狗和小貓在草地上追趕蝴蝶,忽然,小狗停住了,它用鼻子嗅了嗅,對小貓說:"不玩了,快走,到我家啃骨頭去!"它們急急忙忙朝小狗家走去。
  路上,小貓一邊咽口水,一邊問小狗:"你怎麼知道家裡正在煮骨頭?是瞎猜的吧?"小狗說:"不是瞎猜的,我聞見肉味兒了。"小狗說得一點兒不錯,家裡果真煮了一鍋骨頭。見小狗領來了小貓,狗媽媽熱情地請小貓一起啃骨頭。啃完骨頭洗洗手,小狗、小貓又出去玩了。
  小狗、小貓來到山腳下,小貓說:"我們去採花吧?"小狗用鼻子嗅了嗅,說:"翻過這個山坡,有好多好多的花。"於是,它們翻過山坡,果然看到了漫山遍野都是鮮花。小貓問小狗:"你怎麼知道這裡有好多花?"小狗說:"我們聞到香味兒了。"
  太陽落山,該回家了。小狗到小貓家,小狗說:"糟糕,你家的米飯糊了!"小狗、小貓衝進廚房一看:"煤氣灶上,飯鍋已經開始冒煙了……小貓忙喊媽媽。聽到喊聲,正在看電視的貓媽媽急忙跑來,關了火。貓媽媽對小狗說:"謝謝你,多虧你發現得早。"貓媽媽問小狗,你怎麼知道米飯糊了?"小貓搶著回答:"小狗的鼻子很靈,它一定是聞到糊味兒了。"
教學反思:
幼兒對事物的認識具有形象性、具體性的特點,喜歡直接參与嘗試,對操作體驗型的活動尤為感興趣。本次科學活動正符合了孩子們好動手、喜探究的心理特點。活動的目的是培養幼兒動手操作、主動活動的興趣和創造意識。材料的提供上既注意材料的平常性,又充分注意了材料的層次性、開放性,幼兒可以嘗試用不同的材料、不同的方法,主動探索,體驗成功的快樂。