《中班下學期科學教案《挖土工具》含反思》這是優秀的中班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班下學期科學教案《挖土工具》含反思！
【活動目標】
1、初步認識常見的挖土工具，體驗工具能人們的生活和活動帶來方便。
2、幫助幼兒感受挖土工具的力大無比，感知它們的用途。
3、能積极參与話題討論，在活動中體驗遊戲的快樂。
4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
5、知道一些保持身體各部位整潔衛生的方法。
【活動準備】
調查表、影片、幼兒操作材料。
【活動過程】
一、調查表匯入活動。
師：昨天老師請小朋友們回家瞭解常見的挖土工具，現在把你調查到的見到的挖土工具向大家介紹一下。它叫什麼名字？（幼兒交流）
二、初步認識常見的挖土工具，瞭解其用途。
1、師：老師把小朋友調查的挖土工具拍了照片，你知道它的名字嗎？人們用這些工具幹什麼？（除草、鬆土）這些工具給人們帶來什麼方便和好處？這些挖土工具可以怎麼使用？（模仿動作）使用這些工具時我們應該注意什麼？釘耙的齒是尖利的，平時小朋友能去玩嗎？
2、師：你見過它嗎？（重點認識挖掘機）你在哪裡見到過挖掘機？挖掘機有什麼用處？（小朋友描述挖掘機的樣子，用動作來表示。）挖土機的哪部分挖土的？挖掘機是怎樣挖土的？像什麼？你們覺得這個挖土工具好嗎？為什麼？
3、看挖掘機工作的影片。我們一起來看看挖掘機會幫人們幹什麼呢？看，挖掘機在挖什麼呢？還有什麼時候會用它來挖土呢？（造高樓、開魚塘）
教師介紹：其實，隨著科學技術越來越發達，挖掘機是比較先進的挖土工具，你知道城裡的高樓大廈是怎樣建出來的嗎？就需要工人叔叔駕駛著挖土機先挖土，建地基，才能建設樓房。人們利用這樣一些生產工具又快又好又省力的建出了我們現在所能見到的一切。小朋友從小就認識這些東西的作用，(快思 www.)將來長大後能更好地去使用和改進它們。
師：那你還見過哪些挖土工具呢？（幼兒講述）
4、影片看拖拉機。
師：春天來了農民伯伯忙著播種呢？老師還給小朋友帶來了拖拉機挖土的影片，請大家仔細看看，它是怎麼挖土的？
教師小結：你們覺得這些挖土工具對我們人類有用嗎？它的用處可真大呀。我們的人真聰明，發明了這麼多有用的東西。今天小朋友認識了好多的挖土工具，鋤頭、釘耙、鏟子等是平常在家裡可以看到的，是農民伯伯耕地的小助手。挖掘機是重型的挖土工具，是造高樓不可缺少的工具，這些都是有用的挖土工具。你長大了，你發明一個怎樣的挖土工具呢？（提升經驗）
三、幼兒操作。
1、師：老師給小朋友準備了操作材料，請小朋友來畫一畫挖土工具，用積木來拼搭出各種各樣的挖土工具。
2、幼兒分組操作
（1）設計挖土工具；
（2）用積木拼搭挖土工具。
活動反思：
本活動在選材上，充分考慮了幼兒的興趣，適合幼兒的年齡特徵，有利於幼兒的身心發展。幼兒在老師的引導下，改變了以往玩土時缺乏目的性的狀態，在整個活動中教師能充分發揮幼兒的主體作用，把時間、空間大量的留給幼兒，讓幼兒透過操作發現問題、解決問題，幼兒們在相互交流、操作的過程中不知不覺中構建積累經驗，完成了活動目標。