《中班科學活動教案《秋天的水果》含反思》這是優秀的中班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班科學活動教案《秋天的水果》含反思！
【活動目標】
1、透過多種感官感知水果的色、香、形、味，知道水果的基本特徵。
2、能大膽地在集體前表述自己的見解，在活動中感受交往分享的快樂。
3、感受水果的豐富性，喜歡吃水果，但吃水果要適量。
4、發展幼兒空間辨別能力和空間想像力。
5、發展幼兒手部動作的靈活性。
【教學重點、難點】
1、幼兒認識秋天都有哪些水果。
2、幼兒能用完整的語言描述水果的樣子。
【活動準備】
1、蘋果、梨、桔子、柿子、石榴、葡萄、香蕉各一個。
2、每人自帶水果一個（各種水果）
【活動過程】
一、激發活動興趣。
1、師：小朋友，老師帶你們去一個美麗的地方，我們現在就出發吧！（律動）
2、師：小朋友，你們看這是什麼地方？
3、果園真美麗，都有什麼果子呀？
二、透過探索活動，提高幼兒運用感官的能力。
師：教師依次出示各種水果，幼兒去看一看，摸一摸，比一比，聞一聞，自由探索水果的特徵。（讓幼兒自己說說老師出示的是什麼水果，並請個別小朋友說一說水果是什麼樣子的，什麼顏色？）
師：你是怎麼知道它是這樣的？
三、瞭解水果的基本特徵，知道水果一般都有果皮、果肉、果核三部分組成。
師：小朋友真能幹，用我們的小手、小眼睛、小鼻子，知道了水果寶寶的外面是什麼樣的，那你們想不想知道水果寶寶的裡面長著些什麼呢？
1、切開水果，讓幼兒觀察。
2、幼兒討論，水果的裡面是些什麼？
3、比一比，這些水果寶寶有什麼一樣的地方？（例如：有的水果有果核，有的水果沒有果核）
4、我們吃水果時，吃的是水果的哪一部分？（吃果肉）
四、嘗一嘗，進一步感知水果的特徵。
師：水果的陣陣香味直鑽老師的鼻孔，你們有沒有聞到，聞到了你們想幹什麼？（想吃）
那我們一起來品嘗一下這些好吃的水果吧。
（1）自由選擇水果品嘗幼兒互相說一說，（快思www.）你吃的是什麼？吃起來是什麼感覺？
（2）除了今天我們吃到的水果外，近來你在家裡還吃到了什麼水果？
五、透過討論，知道吃水果身體好。
1、你喜歡吃水果嗎？為什麼？
2、水果好吃又有營養，吃了水果小朋友身體好，但是小朋友吃水果要適量。
六、活動延伸。
繪畫活動，給這些可愛的水果寶寶做一幅畫好嗎？給水果寶寶塗色（讓我們帶著這些水果寶寶去和幼兒園的其他小朋友也認識認識去吧）聽著音樂走出活動室。
教學反思：
本次活動我引導幼兒由外到內認識了各種水果，透過觀察、觸摸、品嘗認識了水果的種類，感知水果的顏色、形狀、味道。豐富了幼兒的認知。活動中幼兒敢於表現，熱情大方與人交往，培養了幼兒的興趣及合作。