《中班科學教案《千奇百怪的睡姿》含反思》這是優秀的中班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班科學教案《千奇百怪的睡姿》含反思！
設計背景：
動物一直是孩子們的朋友，中班的孩子們也特別想瞭解有關動物的知識。但常見的話題只是有關"動物的外形、習性及生活方式"，很少涉及動物們各種各樣、姿態萬千的睡眠姿勢。於是我根據孩子們的興趣設計了這樣一個活動，希望透過這個活動能激發孩子對科學的探索興趣及保護動物、維護生態環境的意識。
活動目標：
1、感受動物和人類之間的關係，從而懂得愛護動物；
2、觀察瞭解動物姿態萬千、千奇百怪的睡眠姿態，從這一側面讓孩子瞭解人和動物的不同之處；豐富辭彙：縮、倒掛、趴等詞。
3、能夠分清動物的不同睡姿；
4、透過活動幼兒學會遊戲，感受遊戲的樂趣。
5、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
活動準備：
1、家長和幼兒一起收集有關動物睡眠的各種姿態的圖片。教師布置好活動場地：動物的家--將活動場景布置成大森林的情景，攝影螢幕上是一副森林的背景圖。森林中布置有關動物（仙鶴、馬、貓頭鷹、蝙蝠、貓、烏龜）的家，用積木拼搭成型，上面貼上相關動物的圖片；幼兒進場時播放輕柔的音樂。
2、課件《姿態的萬千睡》、電腦、磁帶、錄音機、電鋼；
3、活動前和孩子們一起瞭解各種動物的名稱。
活動過程：
1、幼兒跳集體舞。跳完舞蹈後，請幼兒說說運動後的感受（想休息），並請幼兒自由休息。教師問幼兒："你睡覺時需要些什麼呢？"幼兒一邊討論一邊休息。這時播放課件，背景螢幕換成第一種動物的圖片。
2、看課件，感知動物不同的睡姿。
請幼兒逐一欣賞課件。各種動物的出現方式不一，有的用動物的叫聲、有的用滑稽的配音。出示主畫面後，請幼兒先想想這種動物是如何睡覺的，並進行表演。幼兒表演完後，再請幼兒觀看正確的答案，並模仿正確的睡眠睡姿。（幼兒可隨意選擇動物）同時用遊戲的形式學習辭彙：縮、倒掛、趴等詞。
3、連線遊戲《它怎麼睡覺？》
教師將幼兒分成男女生進行趣味知識比賽，請幼兒用連線的方法指出各種動物是如睡覺的？同時鞏固辭彙：縮、倒掛、趴等詞。當幼兒連對了，電腦就會獎勵幼兒一個笑臉娃娃；連錯了，電腦會鼓勵幼兒再連一次，直到連對為止。比賽結束後，兩隊比一比看哪隊積的笑臉娃娃多，就獲勝。
4、玩遊戲：找朋友。
（1）教師交代遊戲規則：聽到歡快的音樂，動物們就出來遊戲；聽到抒情、安靜的音樂，動物們就回家睡覺。睡覺時必須十分安靜，不要大聲喧嘩。每一個小動物必須找到自己的家。
（2）幼兒遊戲。
（3）增加遊戲難度、擴大遊戲範圍。幼兒不僅可以模仿學過的動物、還可以模仿其他的動物，自己動腦想想其它動物是怎麼睡覺的？教師可讓幼兒充分想像，對幼兒的表現應給予充分的肯定，不急於給幼兒答案，請幼兒自己下課後想辦法求證，找尋答案。
延伸活動：
請幼兒回家後，在父母的協助下瞭解其它動物的睡眠姿勢，然後將結果與其餘幼兒共享。
附資料：仙鶴單腳站立著睡、馬站著睡、貓頭鷹只睜一隻眼、蝙蝠倒掛著睡、貓趴著睡、烏龜縮進殼裡睡。
活動反思：
幼兒科學學習的核心是激發探究興趣，體驗探究過程，發展初步的探究能力。孩子們對動物千奇百怪的睡覺姿勢特別好奇，都想知道，也特別願意去模仿，整個活動孩子們的情緒高漲，都在積極的去觀察、去模仿，幾個平時特調皮的孩子在這個活動中表現的尤為突出。