《中班科學活動教案《寶貴的土壤》含反思》這是優秀的中班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班科學活動教案《寶貴的土壤》含反思！
【活動目標】
使幼兒發現土壤是有生命的動植物生長生活的地方，教育幼兒關心周圍世界，珍惜土壤。
【活動準備】
1、挖土的小鏟子，紙盒若干。
2、裝幾盒泥土放在桌上供幼兒觀察。
3、黑板一塊。
【活動過程】
一、組織幼兒挖泥土。
「請小朋友拿上小鏟子，我們到外面去挖一些泥土，挖的時候要仔細看看泥土裡有些什麼？」教師和幼兒共同到戶外挖泥土，引導幼兒觀察上中有什麼。
二、引導幼兒觀察土壤，探索土壤里的東西。
「請小朋友看看、摸摸土壤，能發現什麼？注意不要馬上弄出來。」指導幼兒觀察，傾聽幼兒的議論，觀察幼兒的態度。
「現在請你告訴大家，你發現了什麼？」（土壤里有枯樹葉、樹根、死蟲子、骨頭……）
「另外，土壤中還有大家看不見的很小的微生物，它幫助把枯葉—……等腐爛成肥料，使土壤肥沃。」「土壤有什麼用？」
（肥肥的土壤里可以生長各種植物、蔬菜、樹木、花卉、水稻、草等。人們就有糧食和蔬菜吃，動物也有了食物。土壤還是螞蟻、蚯蚓等小動物的家。）
三、小結。
「土壤很寶貴，沒有它，植物就不能生長，（快思 www.）人和動物就沒有食物吃，有的動物也就沒有家。我們要珍惜土壤，保護土壤。」
四、活動延伸
1、日常生活中引導幼兒觀察各種土壤及土壤中生長的各種植物。
2、組織幼兒在土壤里種花或其它植物。
活動反思：
《幼兒園指導綱要》中所說：引導幼兒對身邊常見事物和現象的特點、變化規律產生興趣和探究的慾望，從而使孩子更親近大自然，珍惜自然資源，做一個生活的熱愛者。作為幼兒教師的我更應該注重激勵、呼喚、鼓舞幼兒去動手、去操作、去探索、去發現。