幼兒園中班科學活動教案《寶貴的土壤》含反思

時間:10-16 閱: 科學教案

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【活動目標】
  使幼兒發現土壤是有生命的動植物生長生活的地方,教育幼兒關心周圍世界珍惜土壤。
【活動準備】
  1、挖土的小鏟子,紙盒若干。
  2、裝幾盒泥土放在桌上供幼兒觀察。
  3、黑板一塊。
【活動過程】
  一、組織幼兒挖泥土。
  「請小朋友拿上小鏟子,我們到外面去挖一些泥土,挖的時候要仔細看看泥土裡有些什麼?」教師和幼兒共同到戶外挖泥土,引導幼兒觀察上中有什麼。
二、引導幼兒觀察土壤,探索土壤里的東西。
  「請小朋友看看、摸摸土壤,能發現什麼?注意不要馬上弄出來。」指導幼兒觀察,傾聽幼兒的議論,觀察幼兒的態度。
  「現在請你告訴大家,你發現了什麼?」(土壤里有枯樹葉、樹根、死蟲子、骨頭……)
  「另外,土壤中還有大家看不見的很小的微生物,它幫助把枯葉—……等腐爛成肥料,使土壤肥沃。」「土壤有什麼用?」
  (肥肥的土壤里可以生長各種植物、蔬菜、樹木、花卉、水稻、草等。人們就有糧食和蔬菜吃,動物也有了食物。土壤還是螞蟻、蚯蚓等小動物的家。)
三、小結。
  「土壤很寶貴,沒有它,植物就不能生長,(快思 www.)人和動物就沒有食物吃,有的動物也就沒有家。我們要珍惜土壤,保護土壤。」
四、活動延伸
  1、日常生活中引導幼兒觀察各種土壤及土壤中生長的各種植物。
  2、組織幼兒在土壤里種花或其它植物。
活動反思:
  《幼兒園指導綱要》中所說:引導幼兒對身邊常見事物和現象的特點、變化規律產生興趣和探究的慾望,從而使孩子更親近大自然,珍惜自然資源,做一個生活的熱愛者。作為幼兒教師的我更應該注重激勵、呼喚、鼓舞幼兒去動手、去操作、去探索、去發現。