《中班科學優質課教案《不怕冷的動物》含反思》這是優秀的中班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班科學優質課教案《不怕冷的動物》含反思！
活動目標：
1、讓幼兒知道南北兩極的特殊生態環境，瞭解生活在南北兩極的動物種類。
2、讓幼兒知道企鵝與北極熊的外形特徵，知道它們是不怕冷的動物。
活動準備：
地球儀一個，北極熊生活在北極及企鵝生活在南極的圖片各一張。
活動過程：
一、讓幼兒知道地球南北兩極的特殊生態環境，瞭解生活在南北兩極的動物種類。
1、出示地球儀：這個就是我們生活的地球。指著南北極讓幼兒討論：這是地球的什麼地方?知道那兒的天氣是什麼樣嗎?這些地方有哪些動物生存?
2、小結南北兩極的生態環境，告訴幼兒企鵝生活在南極，北極熊生活在北極。，!來源:屈,老，師教.案網"
二、說說不怕冷的動物。
1、出示南北極的圖片，請幼兒邊看邊說說南北極的氣候。
2、說說圖片中企鵝、北極熊長得什麼樣?它們在幹什麼?
3、請幼兒思考：為什麼企鵝、北極熊住在冰天雪地里卻不怕冷?
4、描述企鵝、北極熊的外形特徵、生活方式，並解釋它們不怕冷的原因，即身體的特殊構造。
5、請幼兒模仿北極熊走路。
三、遊戲：企鵝、北極熊找家。
分別請男孩、女孩子扮演北極熊、企鵝，模仿它們這兩種動物走路，並走到老師規定的「南極」、「北極」的家裡。
活動反思：
科學活動重點在於幼兒的探索過程，可以提供一些故事錄音、圖片、書籍等豐富的相關知識材料，在開始時我設置了一個自由寬鬆的，能讓幼兒自己探索獲得知識的環境，在這樣的環境中，能激發幼兒的學習興趣，使幼兒自然地習得知識，接下來的討論過程會激烈，相關經驗也會更加豐富，同時也增強了幼兒講述時的自信心。