《中班科學優秀教案《收集動物圖片》含反思》這是優秀的中班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班科學優秀教案《收集動物圖片》含反思！
教學目標：
1、透過活動讓幼兒學會收集資料的各種途徑和方法。
2、激發幼兒對動物進行探究的興趣以及保護動物的情感。
教學重難點：
重點：讓幼兒掌握一些資料收集的途徑和方法。
難點：激發幼兒對動物產生進行探究的興趣。
教學準備：
幼兒收集到的各種動物的圖片
有關動物的VCD電腦
教學過程：
(一)引起興趣
<展示幼兒收集到的各種動物圖片>
這些動物圖片都是我們小朋友自己找到的，現在我們可以一起來看看有些什麼動物，請告訴你的朋友
1、自己的動物圖片是從哪裡找到的?
2、找到的動物叫什麼名字?
3、這種動物有什麼特徵?
(二)經驗的分享
1、幼兒自由地相互交流分享
(教師要注意傾聽幼兒間的談話，捕捉孩子生成話題)
2、集體的經驗分享
1、請個別幼兒介紹
A、你的動物圖片是從哪裡找到的?
B、你找到的動物叫什麼名字?
C、這種動物有什麼特徵?
(幼兒在介紹資料來源時，教師應出示相應的材料，使幼兒有一種較直觀的理解。)
3、教師小結
4、你還有什麼不一樣的方法嗎?
5、教師介紹其它的收集途徑、方法。
<打開電腦>
A、電腦有什麼本領?
B、小結
C、教師操作上網查詢有關動物的資料。
5、請幼兒說說可以到哪些地方去查詢資料，用什麼方法把資料給大家看。
6、教師小結。
(三)激發對動物探究的興趣
1、你們有問題要問嗎?
(當孩子提出問題後教師就請其他孩子來回答，同時鼓勵孩子敢於發表不同的觀點;對有爭論話題鼓勵孩子用學到的方法再去查詢資料，然後根據找到到的資料再進行討論。;.教.案來自:快思老.師教.案網;教師要及時判斷把握好問題的價值取向。)
(四)激發幼兒熱愛動物的情感
1、動物是不是我們人類的朋友?
2、那我們怎樣來保護它們呢?
(五)教師對活動中幼兒生成的有價值的問題進行情感的激勵，以引起幼兒對下次活動的興趣。
教學反思：
在幼兒的科學活動中，我們應該加強對幼兒思維能力的培養，增強他們的獨立性、探索性，使幼兒把學習任務放到完整的環節中去完成，真正掌握科學知識，走進科學，也讓科學之光，能照亮孩子成長之路。